与李老师的一系谈话

与李老师的一系谈话，是关于孩子的，关于孩子学习钢琴的事儿。因为，这近段时间以来，孩子在学习钢琴这件事儿上，没少费心没少操过不少的心。

由于，每次上课，孩子总是提出各种各样的要求，以做为不想学习和搪塞的理由。心情高兴之时，感觉还有耐心好好的给予讲解说教，讲解一些学习的重要性，当一旦心情烦躁之时，面对孩子的一些无理要求絮絮叨叨就难免会有些脸上挂不住的难予和颜悦色着，对他语重心长细说。

转瞬又是一个傍晚时分来临，又该带着孩子去往钢琴培训中心的学校方向行进。当欲行进的途中，孩子又说道：“妈妈，我的手有些疼，得买个创可贴什么的给用用”。

“好好，你说买就买吧”，拉着小孩的手就往那药店方向行去。

每次，带上小孩去学习的时候，也是总能遇上小区里一些邻居友人或朋友之类，每次碰上照了个面，熟悉的就打打招呼，不熟悉的就一个昂头走过，再为要熟不熟的就是笑笑或是碍于尴尬，简直笑也不笑。

因为，大多感觉还是放不开，那种多年淤积的古老思想和禁锢，人都不熟识干嘛要去那样大张旗彩的打招呼呢，你不认识我，我不认识你，各行各路并不熟识也不影响，各自为安就好。其实，说白一点也就是封建的那种残留，有些腼腆吧，这不只是一种一个人现象而是普遍存在现象。谁若是，去对一个毫无关系的人，望着笑或是打上一个招呼‘喂，嘿嘿，你好，你哪儿’，若为正常的人准说‘那是一个白痴，傻子，有神经’。其实不然，这也是一种礼节一种修养。象这样一种有修养的表现，大多在商务场合行走习惯的人就觉着，这根本就不算是什么，会认为这是一种很基本的交往礼节常识。可是，当这样一种习俗，真要运用到现实生活中，成为一种普遍自然现象，那还需要一个过渡与跨越过程，可能才会达成自然的现象被人们普遍所认可和接受。

所以，在日常生活中，对于这样一种自然呈现的社交方式，还尚有一段距离，还达不到也无完全有这样一种必要必须去现在达到的境界。因为，人们在日常的交往和生活方式接触中是少有的，没有这样的业务往来，非要达到这样一种礼仪，似乎就又会难免给人如有一种牵强做作多余之嫌，似是一种附加与累赘而给人予适得其反感觉。至少来说，目前还跨不出，达不到那种熟与不熟就去给人予主动大方大打招呼的微笑感。故而，有时遇见稍微熟悉一点儿面孔，还可客套一下。

但大多也都只是浅浅一笑也就过了。然而，每次遇到‘家门儿’却总不免的会重复那句问候寒暄“哦哟，又去学钢琴了啥，你妈把你给加的好紧啦”！每次娃儿听到这话就觉有些尴尬，又还有些不好意思的样子！我呢，其想法就会又有所不同了，心想‘怎么就叫加的好紧了呢’给人感觉就象是娃儿，整天学习的事儿好多好厌烦似地，便淡淡回应一句“都学好几年了，若放弃，多可惜”！就是这样的一答一问，便是我们在去往学习钢琴途中的交流。

是啊，我们孩子学钢琴都有好几年了，这怎么能说是加紧？是说放弃就放弃了的呢，一周也就只有那么一节正课，更何况人家还在上幼儿园时就在开始学了啊！那时的孩子多小，才五岁呢，别人都在满地乱跑玩的时候，我家孩子就已在开始用功努力学习钢琴了，更何况这都坚持有好几年了，再不说没有功劳也是有苦劳的嘛！这学习钢琴的过程，也是一个枯燥尚还需要毅力和不断精修与研悟的过程。钢琴可是王子，王子可不是那么容易好当好学并能做好的，没有一定毅力恒心和苦力，又怎能坚持到现在？所以说，现在的他有些厌学或感到苦闷的腻味枯燥时，也是可以理解的，毕竟这是一个需要长期坚持并能持之以恒的去学习，才能学好这样的一个科目，这可不是一个容易的过程，是需要大人给予更多体谅和理解与支持，娃娃的自身也是极其需要一种定力和精神的高度集中，才能很终取得真经修成正果！

当来到药店的我，拿起一盒创可贴，再看看货架上的标价签，左看右看也没见到有何标识，便拿起一盒名为什么‘永邦’的创可贴就来到了柜台，一问才知价格55元。有多少贴呢，拿出来一看看厚厚的一大叠，需要得了这么多吗？药店客服说‘拿两板嘛’‘哦，那就拿两板嘛’很少使用！

谁知，来到钢琴中心，孩子就跟着李老师进了琴房。我则坐在外面候着，只见不一小会儿时间，李老师便又拉着小孩出来了‘说小孩手有伤，这节课就不上’便简单的布置作业和交流了一下，关于孩子学习的进度问题。

“这孩子，现缺乏的就是对曲领悟与心声的融入度”

“他，这根本就是在回避，是有些不太想学”

对此，我也有着这样的同一感慨，感觉‘这孩儿，还缺乏的就是一种兴趣的投入爱好，还没能由被动督促状态转入到主动学习的情趣上来’

不管学习任何，唯有兴趣与全身心的投入，进入到一种融入的状态，才可能发挥运用的更好而起到良好的收效，若要达到这样的状态，又必须要克服重重的困难和自身的弊端才行。

‘只有，基础牢实了，才可能发挥并于合理有效的运用’打好基础基底坚实，学以致用才是很好的出路’我也是的，真可谓是感同身受啊！

听着李老师的系列谈话，再看着坐立在一旁，有些极其不为情愿，又还略显着有些无奈神情的孩子，我也身感为他这一路走来的艰辛深表同情感慨，能够理解。可是，在这里我想对他说的是：“孩子，如果你不坚持的走过这劫，不予好好的配合，李老师对你课程的引导和讲解，那就很难见到风雨之后的彩虹和挣脱乌云束缚升腾时的太阳”。

为此故而，当面对逆境时，你需要克服。唯有坚韧的毅力与具有一种战胜自我的决心，才可能会拥有更好的朝阳，在不远的地方向对着你招手！娃娃，加油，希望你能一如既往向前，迎着自己的目标不断奋进和追求，争力做到‘克敌制我’困难压倒一切的决心毅力和精神，向着既定的目标前进和奋斗而去执着不懈的追求！