做多面的自己
生活是多面的，人的性格也是多面的，为什么不能做多面的自己呢？其实，无论你承认与否，我们一直在做着多面的自己。
当我依偎在母亲的怀里时，我知道无论我有多大，在父母面前，我永远是个孩子。无论我走的多远，我永远都走不出父母牵挂的心。父母总是无条件地缩小自己，他们从来都是把孩子的喜怒哀乐放在*一位。
做为一名子女，我愿意做一个父母眼中的好孩子。小时候在家里，我总是争着洗碗，洗衣服，扫地。可是小小的我，在内心总是想着离开，我要到更远的地方飞翔。可是，长大之后，我才发现，外面的世界虽然精彩却并不容易。可我依然要飞翔，因为要做一个好孩子，就要活得好。只有活得好，不让父母担心，才算是很大的孝顺。
父母在乎的不是我们有多大的成就，而是我们是否快乐。父母在乎的不是我们能挣多少钱，而是我们是否健康。父母在乎的不是子女能否陪在他们身边，而是他们不想自己成为孩子的羁绊，他们给子女一片天，让他们去飞翔。
身为子女，我为什么不做一个好孩子？我要展示子女应有的一面，孝顺，懂事。
在学校，我还有另一面，虽然有时候，并不是我本意。面对那么多的数学题，我并没有很想做，因为我并不想当数学家，只要能解决生活中常用的数学题就好了。可是我还是认认真真地做完了，因为，我不想那很低的分数让我和我老师的脸上无光。在课堂上，我并不想争风头，可是，大家都不回答问题，课堂上的气氛很低沉，望着老师期许的眼神，我还是站了起来。我得到了老师们的喜爱，虽然我对这些喜爱感到有点受宠若惊。
老师，带着自己的知识，带着对学生的责任，带着自己熬夜准备的教案，走向讲台。也许他们也不想当老师，但是，当他们站在讲台的那一刻起，我们并没有看到他们因为不想就不负责任。人生中的很多事，都是因为责任而做的。师者，再生父母也。他们也是为了学生好，也是想方设法地帮助学生进步、提高。
作为一名学生，我知道自己应该做什么，不应该做什么。我知道什么是对，什么是错。那么这些都是谁教的呢？是老师。老师很不开心的事，是熬红双眼来批改那些潦草粗心的学生的错题。因为他们丝毫没有珍惜老师的劳动成果。老师很开心的事，是在多年以后，自己的得意门生来看望自己。因为他们也许完成了老师心中没有完成的梦想。他们心存感激，感谢这些甘为学生铺路的老师。
身为一名学生，我为什么不做一名好学生呢？我是一名学生，而且一直都将是，直到我生命的结束。我要展示学生应有的一面，好知，笃学。
我还有一面，那是很不一样的一面。我和好朋友们聚在一起，谈天说地，聊现在，聊未来，聊梦想。和他们在一起的时候，我是无拘无束的。我在他们身上看到了我自己，属于我们年龄的快乐和忧伤。
当谁有了小小的成功，我们聚在一起，为他祝贺。当谁有了不开心的事，我们一起吃顿饭，吐吐不快。有时候，我们在一起哼着歌，一起在无人的马路放声的笑，没有形象的喊。有时候，我们一起抱着哭，一起为彼此擦眼泪。在他们面前，我们是被理解的，没有代沟。有他们在身边，我们觉得自己是快乐的。
我还有一个特殊的朋友，我们的感觉和其他朋友不太一样。他在我面前，有时候像一个孩子，抱着我，不让我离开。我想我也是那样吧。我什么话都对他说，有时候，我还躺在他怀里撒娇。他就是我的男朋友。我们一起为爱奋斗，一起享受吃苦的幸福。我们承诺，执子之手，与子偕老。我们说好了要牵着彼此的手，一直走到很后。
身为一名朋友，我想我是一位好朋友。因为在朋友这一面上，我们相互信任，一起分享快乐和悲伤。
其实，我还有很多面。比如，在某个晴朗的午后，我会打开窗，沏上一杯清茶，捧上一本心爱的书，独享安静。那时候，你会怀疑，那个在酒宴上大口吃肉，大口喝酒的女孩儿是不是我，你会觉得那个爱笑爱闹的女孩儿也会有如此淑女的一面？
比如，在超市当促销的时候，你会觉得我很亲切，始终保持着微笑，耐心地介绍着产品。可是你也许不知道，回到家后的我，真想撕下面具，抱怨工作一天的劳累。
也许你看到那个每天很早起床，认真早读的我现在躺在沙发里，慵懒地玩着电脑，一动不动。
我是多面的，我的多面源于生活，源于性格。我爱生活，而且我要生活下去。我需要工作也需要放松，我需要面包也需要爱情。坦白说，我发现，我需要什么，我就要争取以很佳的面目去努力得到。比如我需要证明我是有爱心的，我就会主动走向募捐箱。比如我需要钱，我就会努力工作。
做多面的自己，是一种生活方式，更是一种智慧。因为，在多面的自己中，我看到了生活的多姿多彩，也看到了人生的无限可能。
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