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生命中的响动

来源: 多读文学网 时间:2021-07-03

生命中的响动

@永恒的牛铃

叮叮铃,叮叮铃!叮叮当当铃!这悠扬的声音依旧这么熟悉,清晰地回荡在耳边。

那是我童年时代放牛时每天听到的很好声音,那“叮叮铃,叮叮铃!叮叮当当铃!”的声音里有友情、有爱情、有真情,所以尽管岁月流逝,那悠扬的铃声总是不绝入耳。

牛是农家的宝贝。农家自然是爱它、惜它。农家生怕牛一旦走远不好找回,就在它的脖颈上系上一个铜质的或者铁质的大牛铃,牛一走动起来就“叮叮铃,叮叮铃!叮叮当当铃!”的响过不停。从春到夏,又从夏到冬;从晨曦响到夕阳,又从黑夜响到黎明。那声音从不懈怠,也从不变更,一个劲儿地“叮叮铃,叮叮铃!叮叮当当铃!”

我七岁多就学着放牛,开始放的是一头小黄牛,很温顺,但是力气不大,爸爸就把它送给姑爷家了。不久又买回一头大水牯牛,青灰色的皮毛,粗壮的四条腿像柱子一样坚挺,走在地上发出“啪啪”的响声。爸爸叮嘱说:“这牛很有的力气,还有点小脾气,你要小心放它。”我点头。

爸爸怕把牯牛丢失不好寻找,就去铜匠铺去特制了一个小碗大的铜牛铃。爸爸用很扎实的麻线绳把铜铃系在牯牛的颈项上,牛走动一步就发出清脆响亮的叮叮铃……

于是这青灰色牯牛、这嘹亮的铃声就和我一路同行。

早起我牵着牯牛走过田埂,走进山林,那“叮叮铃,叮叮铃!叮叮当当铃”就飞出牛棚,爬上树梢,迎来朝阳。

傍晚我骑着牯牛走下山路,走进村院,那“叮叮铃,叮叮铃!叮叮当当铃”就映着星月,回归草棚。那清脆的铃声给农家耕耘着生活,带来农家的幸福。那美妙的铃声消除农家劳累的疲惫,让他们舒心地进入梦乡。

“叮叮铃,叮叮铃!叮叮当当铃”这悠扬的声音在庄稼地里响个不停,来了又去,去了又来,辛勤的拉动着每一道犁铧,这动人的声音是那样的精灵,那样的敏锐,它清油谷地、它催开稻花,它换来粗大的玉米棒子,它奉献出丰硕的洋芋宝,甜蜜蜜的大红苕……

“叮叮铃,叮叮铃!叮叮当当铃”那铃声穿过溪流,绕过山峰,发出农家心底的声音,奏出农家满怀的希望。在铜铃声里,草儿绿了,花儿红了,一年又一年。农户在“叮叮铃,叮叮铃!叮叮当当铃”的铃声里消掉了草房,建起了高楼。乡村在那片“叮叮铃,叮叮铃!叮叮当当铃”的铃声里修通了道路,开回了长安……叮叮当当铃托起了山里人火红的生活……

深化改革的春风摇动家乡的牛铃,那清亮的声音在家乡的热土上连连响起。牛年的春风吹过来,将家乡的土地染得绿油油的;牛年的朝阳升起来!把家乡的新村装扮得更加绚丽。新世纪的阳光彤红彤红,那铜铃的声音与祖国的脉搏一同跳动……

“叮叮铃,叮叮铃!叮叮当当铃!”啊!这是家乡永恒的牛铃声。

@悠扬的竹笛声

十五岁那年,我已读到初中三年级。平日里功课不敢放松,只有寒暑假里,才有我们自由的天地。

那头青灰色的大牯牛见到我总是那么亲热,我呢也乐得牵着它走进青山,走进绿林!“叮叮铃,叮叮铃!叮叮当当铃!”那铃声依旧还是那么悠扬,那么清脆……

暑假的*一天早晨,我牵着大牯牛“叮叮铃”走过山路,“叮叮铃”穿过密林,来到一条幽静的小溪边。小溪清清流,溪边青青草,对面还有青青柳。啊!天然的画图,好美的山景。

牯牛摇着“叮叮铃”去自由吃草,我站立欣赏这大自然给予的神奇图画。

突然一阵悦耳地笛声飘来。啊!婉转,动听,是吹的家乡的那首民歌《龙船调》吧?我听得很入耳。

我寻声望去,对面柳青下边的石墩上坐着一个吹笛子的孩子,两腿被绿草掩盖着,眼睛盯着溪流,灵巧的按动手指,入神的吹奏着,沉迷在一片笛音地陶醉中,仿佛没有发现我和大牯牛的到来,也没有听见我那牛的清脆铜铃……

不只是老天有意,还是大牯牛的撮弄。大牯牛吃草时带出一个泥团,它把头使劲一摇摆,那块泥团就飞起来,不远不近的落到溪水里,“咚”的一声,溪水溅起一团水花,飞到吹笛子孩子的脸上。

笛音停止了。那孩子站起来,擦擦脸上的水花。啊!脸蛋红扑扑的,竟然是个女孩儿,年纪和我一般大小。她甩甩手里的笛子,啊!我看出了,那笛子是用家乡的水竹做的。

“啊!真好听,怎么不吹哪?再吹一个”我主动发问。

那孩儿望着我。我在一次看清了她,椭圆的脸蛋,晶亮的眸子,薄薄地嘴唇……

“很美的!”我心里赞着。可是那女孩没有搭理我,盯着望我的那头大牯牛,那样子是在埋怨大牯牛搅扰了她的笛音。

“再吹一个,我很喜欢听竹笛。”我跑过去,把大牯牛赶到一边去了。

“吹吧!我听!”我再次要求。

“你真的爱听。”女孩儿搭话了,露出洁白的一排牙齿。

女孩儿捧起竹笛,轻轻地贴上嘴唇,顿时一阵清音汇入溪流,潺潺地流向远方。

一曲吹完,我对她翘起大拇指。“你自己学的。”

“嗯!”女孩儿回答,目光一直望着远方,目光里分明还带着暗淡,再也没有回头望我。我看出了,这个女孩儿很有心事。

“叮叮铃,叮叮铃!叮叮当当铃!”那边吃草的牯牛回头在看我。

我呢,不知是出于好奇,还是出于同情。就大胆拉着与那女孩儿的衣袖,与她攀谈起来。问住址,问学习,问家庭,先是站着交谈,然后又并排坐在柳下的石墩上,脸对脸地说话……

谈话中,我得知了女孩的许多不幸,一年前家中遭遇大火灾,无情的大火夺去了他的父母之爱,她在余火堆边拾到父亲给她做的竹笛。她没有去路,只好随着年老的爷爷过活。爷爷很爱她,每天拖着枯瘦地身体出去收捡垃圾,卖了垃圾换来爷俩的生活……。每当忧伤起来的时候,她就来到这溪边的柳树下吹一阵曲子,激励自己战胜困境,努力发奋……

我听得入耳,好感动啊!是个坚强的女孩。我心里赞叹着!

女孩突然站起来,把竹笛安放在唇边,吹出一首欢快地乐曲《我们走在大路上》。吹完,女孩对着我笑笑:真没有想到,你竟然是*一个喜欢听我吹奏的人。

我点头:“我读书的,只要你吹,我这个暑假都来这里听好吗?”

“好哇好哇!”女孩儿爽朗地答应着。脸上没有了先前的暗淡神色。女孩儿还坦率地告诉我:“她已经考上音乐学院了,暑假一过就去新的学校学习,争取成为竹笛演奏家。”女孩儿很是自信。我听得好激动!

“我支持你!”一句话脱口而出。“叮叮铃,叮叮铃!叮叮当当铃!”那边的大牯牛转身向我走来。时间不早,都该回去了。

整过暑假,这山林里都有“叮叮铃,叮叮铃”的牛铃响,这溪流里都有两个少男少女的倒影,这青青的柳树下,都有悠扬的竹笛声响起……

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