世界的奥秘作文（精选79篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的世界的奥秘作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
世界的奥秘作文 1我们都知道，火苗轻轻一吹就灭了，可今天上课时，老师说：“今天我要做一个实验，叫做‘吹不灭的火苗’。”我听了一头雾水，心想：难道火苗被施了魔法？好神奇啊！
要做这个实验必须要有一个打火机和一张纸，老师把这张平整的纸卷成漏斗形，用胶带粘起来，看起来像圆柱形，又像冰淇淋甜筒，还像望远镜。
接下来*一个就是我来上台实验，我想：这么小的火苗根本不是我的对手。我拿起漏斗，把漏斗的大头对准火苗，向前深吹了一口气。我的'眼睛瞪得大大的，嘴不停地吐气，脸蛋通红。可不论怎么样，就是吹不灭，火苗左摇右摆，好像得意地在跳舞。难道火苗真的被施魔法了？
下面来吹的是王梓暄，我很疑惑，因为我这个大力士都吹不灭，她那个小女生怎么可能吹得灭？
王梓暄拿起漏斗，用小头对准火苗，她深吸一口气吹向火苗，她的眼睛瞪得大大的，嘴巴在那儿轻轻地吹气。结果，王梓暄轻轻一吹，火苗就灭了，我想是不是火苗又施了魔法，只听她的话？
为什么大力士吹不灭火苗，小不点却能吹灭，因为漏斗的大头对着火苗，吹出来的气流会分散到四面八方，所以吹不灭火苗。而漏斗的小头对着火苗，气流在小头时会汇聚在一起，所以能吹灭火苗。
通过这个实验我知道了：世界充满了奥秘，我们要善于动脑筋，才能解决这些奥秘。
世界的奥秘作文 2一天晚上，我回家写了一会儿作业，突然眼前一黑，伸手不见五指，原来是停电了。我还得写作业，只好一路磕嗑碰碰地找了蜡烛。
写完作业，我没有事情做，无聊的我只能趴桌上观察事物。过了一会，我惊奇地发现蜡烛旁的抽纸竟然在桌上“翩翩起舞”，我百思不得其解，一直想不通，为什么抽纸会“跳舞”呢？“咯吱”是开门的声音，是妈妈和爸爸回来了，我觉得他们能给我一个适当的理由，所以我飞快地奔向了爸爸妈妈。可结果却是这样的，妈妈根本不理我，爸爸呢，只是笑了笑又继续做起了他的事情。
我失望的回了卧室，突然，我想到了，我可以找无声的老师，书呀，它们可是排着队伍等待我去翻阅。我忙个不停，而且我还没有练成一目十行的能力，所以只能一个字一个字地读，没有一个漏网之鱼。终于，经过我的不懈努力找到了原因。原来这是冷空气与热空气在搞鬼，蜡烛烧的`火是有温度的，而家里的温度是冷的，热空气上升，冷空气下降，很后就导致抽纸忙个不停。为了证明一下我找到的原因，在冬天时，我拿着一件短袖，搬了一个暖气，走进了冬爷爷的怀抱，把衣服放在暖气前面发现衣服比抽纸跳的还要厉害呢！
原来，在这美丽的世界中有着那么多的奥秘等着我们去探索！
世界的奥秘作文 3嗨!大家好，你们认识我吗?我就是生活中很常见的——水。呃，一滴水。我现在暂时生活在漯河市很美的河——沙澧河里。一起来听听我的故事吧。
当我从源头里流出来的那一刻起，我就知道，我正式成为大自然中的一员了。我看到大家都急匆匆的往一个方向走，便好奇地走上前，问：“你们在干什么呀?”那滴水想了想，就说：“我也不知道，听别人说，好像要去什么大海。你要不要跟我们一起走呀?”我连忙回答：“要，要，要!”
走着走着，我有些累了，就跑到水面上来晒晒日光浴。休息了一会儿，我感觉到浑身暖暖的`、轻飘飘的。就睁开眼一看，妈妈咪呀，我居然浮在空中!而且还越来越高!
这下我可完了。不过，在天上往下看，人、车、房子、大树、都像蚂蚁一样小。况且，天上还有我的朋友。
我们就在天上飘呀，飘呀。一会儿，我就看到了一片很大很大的蓝色。突然，我们以飞一般的速度往下降。啊啊啊啊……。只听见扑通一声，我们又掉回了水里。咦，大家怎么不走了?这就是我们的目的地吗?噢，这就是大海呀。
我迫不及待的潜下去玩，没想到却被须鲸的大嘴巴吸了进去。我在须鲸的身体里周游了一圈后，又被滤了出来。嗯，真好玩!、
虽然我很想再玩一次，但是今天我困了，只能明天再玩了，拜拜!
世界的奥秘作文 4当我们轻轻拧开水龙头的时候，洁净的自来水“哗哗”地奔涌而出。这时，水离我们是那么近，而每当问起自来水是怎样流进千家万户的时候，它又似乎离我们那么远。水，神秘而宝贵的资源，究竟藏着怎样的“奥秘”？
我怀着满腔的敬畏与好奇，在老师的'带领下走进了自来水厂，探秘自来水是如何“自来”的。
抵达自来水厂后，我们向工厂的车间走去，热情的工作人员把我们带到了自来水加工*一站——絮凝池。在这里，我们看到了自来水的“原始面貌”，这浑浊的水是如何变成我们的生活用水的呢？看着一池浑黄污浊的原水，我对水厂的处理加工程序更为好奇了。
接着，我们又来到了第二站。放眼望去，这里开阔得很，一个个正方形的池子映入眼帘，里面的水缓缓地流动着，浑黄的水逐渐变得洁净。“这是干什么？”我好奇地问工作人员。她指着眼前的池子告诉我：“这里是沉淀池，水经过沉淀去除杂质，开始变得干净了……”我聚精会神地听着，边观察边惊叹：净水技术真神奇呀！
很为神奇的是水加工的第三站。在这里，初步处理的水又被进行了过滤，变得澄清透明了，跟我们所见到的自来水几乎没有差别。但是讲解员阿姨告诉我们，这还不是很终的自来用水。自来水加工的第四站就是消毒，净化后的水还要被送到“消毒间”进行臭氧消毒，这样才能保证自来水健康、无害。
参观完自来水厂的加工净化过程，我不禁深深感叹：看似习以为常的自来水，来之不易啊！我们应该珍惜这来之不易的自来水。
世界的奥秘作文 5外婆家后面有一片竹林。节假日里，我和妈妈一起去竹林里玩耍，观察竹子。
竹子可真高啊！它们直冲云霄。抬头看看，头顶都被密密的竹叶遮掩住了。在我身边的这棵竹子，宽不过50厘米，可高度达到了10多米！我还 发 现，竹子是一节一节地，每节上都会有两三根枝条向外延伸，枝条上长满了密密的叶子，竹子下还有许多小嫩笋。我看见妈妈手中正拿着一根被人砍断了的竹子，吆喝我过去，我便凑上去一看，怪事！我一直以为竹子的'茎是实心的，可这大大地出乎了我的意料：竹子的茎竟然是空心的！地上一根根断竹告诉我竹子的茎的确是空的。我纳闷极了，疑惑不解的我习惯性的向妈妈投出了一个个“问题炮”：“妈妈，这怎么回事？竹茎为什么是空的？有什么好处吗？”妈妈一时回答不上来我这个“提问狂”，只是不我说：“去外婆家的电脑上找找答案吧。”我跑到电脑边，“百度”马上给了我答复：原来，空心茎比实心茎更有利于竹子的生存，它们从小到大，茎的粗细没怎么变动，但是到了成熟后却长得特别高。很高的毛竹高达22米。按理说，竹子又细又高。很易折断，但是由于它的茎变成了空心，是一种“工”字型结构，能支撑较大的力量，使身体紧实挺立，不容易折断。
竹子的奥秘被我解开了，植物王国可真有趣啊！
世界的奥秘作文 6去年秋天的一个下午，我一个人正在家做作业，姑姑突然来了，并带了几个又大又红的柿子，说是今年刚下来的，先让我们尝尝鲜。姑姑让我找个家伙盛起来，我上屋转了一圈，只找到了个盛苹果的塑料袋，里面还有几个未吃完的苹果果，于是我和姑姑一起把柿子放在了里面。姑姑临走前一再嘱咐我：生的柿子千万别吃，会发涩的，让你妈放在热水里闷一晚上就会变甜的。
好几天过去了，很近妈妈的医院一直加班，根本没空理我。可肚里的馋虫等不及了，诱使着我终于打开了袋子，忽然一阵清香扑鼻而来，使我忍不住张大嘴巴咬了下去……这时，妈妈突然出现在门口，看到我的“壮举”大声喊道：“小馋猫，先别吃，发涩的……”可已经晚了，一大块柿子已落入我口中了。令我我奇怪的是，并没有他们说的涩涩的感觉啊，相反，我尝到的却是甜甜的.味道。妈妈不信，也来尝了口，果然如我所说。这是为什么呢？会不会和苹果有关呢？我心里顿时冒出了无数个问号。
我急忙找来百科全书一查，啊！原来是这们回事：只要成熟了的水果和柿子放在一个封闭的袋子里，成熟的水果就会释放出一种叫乙烯的物质，它是一种催熟剂，能促进柿子成熟。知道了答案，别提我心里有多高兴了。其实，生活中有许多的奥秘，只要我们留心观察，勤于思考，就会不断的有新发现。
世界的奥秘作文 7今天，我非常兴奋，作为一名小记者要去参加本学期很后一堂课——探秘金龙泉啤酒。想知道金龙泉啤酒的奥秘吗？别急，让我娓娓道来吧！
星期六的下午，我兴高采烈地和爷爷来到了集合点。呀！已经有许多小记者在签到，我连忙跑过去登记。然后老师让我们排队集合，大部队整装待发，只听老师一声令下：“走！”我们便行军似的离开了集合点。
到了生产区，只见一个巨大的啤酒桶耸立在入口，上面还刻有“1956年成立白酒厂，1977年正式改建为啤酒厂。”在这里，我们看到了全自动化的啤酒生产线，国内先进的灌装设备等，其中很令我感兴趣的，要数啤酒影院了。这个啤酒影院用了19770个啤酒瓶制成的，其中“1977”这个数字还有另一层含义：1977年，金龙泉的.*一瓶酒诞生。开始放宣传片了，从宣传片中，我了解到啤酒的五大原料：水、大米、酵母、麦芽和啤酒花。我还明白了漳河水连续五年发现有桃花水母，拥有独特的喀斯特地貌，水质经过了106项检测合格等众多原因素，使它成为酿造啤酒的*，而其他原料更是优中择优。心想：“要是小孩子能喝啤酒，我一定会好好喝一杯。”
真没想到，小小的一瓶啤酒背后竟有这么一段发展史，我可佩服这些发明啤酒和创建啤酒公司的工匠人啊！
世界的奥秘作文 8它光溜溜、亮闪闪，壳薄而光滑，是个易碎的“娇宝宝”，它就是——鸡蛋。
上课了，老师拿出了这个“娇宝宝”，还一并抛出了一个问题：“哪位大力士能用一只手捏碎这个鸡蛋？”冰冰老师话音未落，教室里就沸腾起来：“老师，我来、我来，让我来。”老师百里挑一，选中了大力士奥奥来挑战捏鸡蛋，奥奥神气十足地走上讲台，一脸不屑，老师小心翼翼地把鸡蛋放在奥奥地手中：“预备，开始！”奥奥龇牙咧嘴，使劲儿捏着，还忍不住发出“啊-啊”的声音，同学们站在一边，扯着嗓子为他加油，可鸡蛋却突然变成了“蛋坚强”，无论奥奥多用力，它都完好无损地躺在奥奥手心里，好像正在呼呼大睡呢！奥奥就这样给败下阵来，只好垂头丧气地回到了座位。
咱们班的“调皮大王”爽爽不服，也要来试一试，可结果一样，也没能将这“娇宝宝”捏碎。接着，老师又叫了几个大力士来挑战，依然是以失败而告终。
这时，聪明的'奥奥发现了其中奥秘：“因为鸡蛋是椭圆形的，当我们用手捏鸡蛋时，力被分散到了鸡蛋各处，所以即使用再大的力也捏不碎。”为了让我们发现鸡蛋的更多奥秘，老师找来了一个碗，喊我们班力气很小的林林来磕碎鸡蛋，林林拿着鸡蛋，在碗沿上轻轻一磕，瞬间蛋黄蛋白都流了出来，原来，当我们把力都集中在一处时，鸡蛋也是这么的不堪一击啊！我们这才恍然大悟鸡蛋捏不碎的奥秘。
小小的鸡蛋竟藏着这么多奥秘，看来我们只有做生活中的有心人，才会发现更多奥秘。
世界的奥秘作文 9我看课外书时，忽然看见了一段话：“一个人想要在水上写字，很简单，只要用糯米纸和油性笔就行了”。我想了又想，感到不可思议，决定做这个实验，验证是否能“水上写字”。
周末，和煦的阳光照在身上暖洋洋的，我准备做“水上写字”的实验。我把大号玻璃杯、蓝色的油性笔和糯米纸，按从左到右的顺序放在客厅的茶几上，在阳台上被阳光照到的地方放了一个凳子，做起了实验。
我首先用玻璃杯在客厅的饮水机上接了大半杯水，放到阳台的小凳子上；然后用蓝色的油性笔轻轻地在糯米纸上写了一个“水”字；很后小心翼翼地把写了“水”字的糯米纸平放在玻璃杯水面上。奇迹居然真的发生了：糯米纸不见了！只见蓝色的“水”字在水面上静静地躺着，用嘴轻轻一吹，蓝色的“水”字缓缓地摇曳着，真神奇！
我不明白，带着疑惑的心理问爸爸这是怎么回事。爸爸说：“这是光的原理”。我又觉得太模糊、笼统，就去问“百科全书”—百度，百度解释说：糯米纸接触水后，由于光线的折射会在视野内消失，这时用油性笔写在纸上的'文字就会像凭空浮在水面上一样。我想了想，觉得科学真是奇妙！
科学的原理无处不在，我们应该擦亮明亮的眼睛，开动聪明的大脑，去发现身边有趣的现象，感受科学的奥妙！
世界的奥秘作文 10很近，我和妈妈去菜场买鸡蛋的时候，发现每个人都要摇鸡蛋，这到底是怎么回事呢？
为了弄清楚摇鸡蛋这事，我让妈妈给我煮了两个鸡蛋吃，面对好吃的鸡蛋，我都忘了我煮鸡蛋是为了干嘛了！
我把鸡蛋放在桌上，去上了个厕所之后。发现，桌上的两个鸡蛋变成了四个鸡蛋，我开心得手舞足蹈兴奋地拿起一个鸡蛋使劲砸。鸡蛋坏了，蛋清和蛋黄一起流了出来“呀！怎么回事，鸡蛋不是熟的吗？怎么是生的？”
我又拿起另一个鸡蛋，经历了*一次的失败我犹豫了一下要不要砸。为了不“犯错”我拿起桌上的三个蛋，跑进我的房间里，关上灯把手电筒塞进被窝，自己也钻进了被子里。
我拿起手电筒照了照*一个蛋，发现，这个鸡蛋里能看见一个不明物体在游动，蛋的'顶端还有小光圈，被照亮的鸡蛋还像小夜灯一样在发光，我记得老师说过，像这样的鸡蛋，一定是生的。
我放下这个鸡蛋，拿起第二个鸡蛋，用手电筒照了照，发现这个鸡蛋的气孔比*一个鸡蛋的气孔少得多，转得快，颜色也不是很明显，还有黑影部分，我断定这个鸡蛋绝对是熟的。
我翻身离开了被窝使劲砸了砸鸡蛋：“哇！这个蛋真的是熟的，可以吃饭了！”
怎么样？小朋友们，你们学会分辨生鸡蛋和熟鸡蛋了吗？
“臭小子，是不是你把鸡蛋砸坏了？搞得地上都是！”妈妈冲进我的房间提着我的衣服。“呜呜，我提醒大家以后吃鸡蛋时一定先要分辨是生是熟，不然后果就会和我一样！”
世界的奥秘作文 11岁月如流，白驹过隙。转眼间，我们已经升入了六年级。刚开学，就发生了许多有趣的事情。其中，很令我难忘的还是科学课上袁老师领我们做酸奶了。
一大早，我刚走进教室，就看见酸奶机和许多瓶牛奶摆在讲台上，我才忽然记起今天科学课的内容做酸奶。早读课还没开始，就见袁老师已经开始忙碌了，她的动作是那么的熟练。只见她拿起热水壶开始烫内胆和盖子，烫干净后，老师将纯牛奶倒入内胆中，用勺子舀了几勺糖，再用筷子搅拌均匀，然后在酸奶机里加入不超过内胆口的热水，很后合上盖子，开始通电。这样就初步完成了制作酸奶的过程了。
一到下课的时候，酸奶机前总是大排长龙，总有陆陆续续的人前去观察酸奶，甚至有人排到了上课铃响了都没看到。
终于熬到了下午的科学课了，那时的酸奶已经变成了豆腐的样子，袁老师将它搅拌均匀后，就成为了真正意义的酸奶了。在品尝完美味的酸奶后，老师告诉我们：“酸奶能如此美味是因为乳酸菌在不停的.繁殖，任何细菌、微生物都会繁殖，也都会死亡。当一个人生病时，就是病菌在他体内繁殖，而病好时，说明病菌已死亡。”
在很后，老师还教了我们懒人做酸奶大法：烫到脚了，爹。没想到做酸奶也能领悟生活中的奥秘，微生物竟也有生命。我要仔细观察生活中的一切，要有一双发现美的眼睛。
世界的奥秘作文 12今早，上课了，老师提着一个小黑板，我满脸疑惑，我想：老师提着一个小黑板干吗，教室里明明有一个大黑板，干嘛还要提一个小黑板呀！
哦，原来今天老师要让我们记数字呀，嘿嘿，我想：这个老师可真是找对人了，老师说：“必须在30秒之内。”我说：“真是小菜一碟。”老师开始写了85699834。计时开始，1、2、3，时间过得真快呀，转眼间，时间就像箭一样过去了。
老师把数字擦了，喊了一个人上去，把老师写的数字重新写一遍，沙沙两声，就写完了，而且一个数字都不落下。班上就响起了一阵阵热烈的掌声。
下面老师又写了一组比刚才还难的数字是992176533497。老师让我们用1分钟方法记住。我想这也难不倒我。老师喊我上去。可是，不知道怎么了，脑子里一片空白，仿佛用洗衣液洗的'干干净净，一点东西都不留下。（好！）
老师开口说话，我们可用谐音记忆法，如果把刚才那组数字用谐音记忆法的话，就可以这样说：舅舅儿子要骑柳，我散散石头就骑。我情不自禁的笑了起来。（好！）
接下来，老师让我们自己来用谐音记忆法来记住一些数字。刘茜说：“7424884。”老师说：“这个用谐音记忆法怎么说呢？”她说：“妻死，儿死，爸爸死。”逗得我们班同学喜笑颜开。
今天我们学的知识还真有意思。
世界的奥秘作文 13在我家得门前有一条河，河两旁得柳树是那么苍绿，那么迷人。
在家乡，公园得角落里，小河边都可以看到成排得柳树。柳树并不高，但一棵一棵婀娜多姿。狭长得柳叶就是柳树得秀发，柔柔地披下来，直披到腰部，有一些长得，竟垂到河面上，远看就像是一位绿发少女在河边梳妆。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”不错，微风一吹，柳丝袅袅飘动，像是翩翩得舞蹈，显出万千柔美得姿态。我想，柳树该算是树中得温柔女子，“风情万种”一词，用在柳树得身上，再恰当不过了。
初春，柳树发芽了，一片片娇嫩得柳叶像一个个害羞得小女孩，久久不愿意探出头来张望，把嫩绿色得身体藏得好好得。虽然一开始小柳叶不愿意出来，可时间一天天过去，小柳叶不再害羞了，把自己美丽得一面展示给大家，碧绿得身体丰满多了，他们就像一只只小眼睛，好奇地张望着这个神奇得世界。柳叶长大了变成了一棵棵高大得柳树，变成了惹人喜爱得柳树群！
柳树群不仅是观赏风景寻找灵感得好去处，更是我们得乐园。放学了，我们几个小伙伴一起做完作业，就像开了闸得水，涌上了那迷人得柳树群。几个爱看书得朋友坐在草坪上，靠着树杆悠闲地看着书，有得小淘气在几棵小柳树下窜来去，快乐地追赶着，一些心灵手巧得小女孩摘了几条柳枝，编来编去地成了一个精致得头环多漂亮呀！看大家都在柳树群中找寻自己得快乐！
我喜欢家乡得柳树，我希望人们能爱护自己得生存环境，让树木有更多得生存空间。
世界的奥秘作文 14一天，天气晴朗，我在公园散步，太阳很好，晒得我心里暖洋洋的，我偶然路过几位老人家，只听他们讨论说“今天天气真好呀！”“是呀是呀。”“可惜明天就要下雨喽。”“……”。我一愣，难道他们是天气预报员？
我期盼着第二天的到来，心想是不是会和老人们说的一样，第二天如期而至，天上果然下起了雨，我充满了疑问，等雨停了我立刻跑到小公园，刚巧碰到出来散步的老人们，我先上去和他们打打招呼，然后便问了起来“爷爷，您是怎么知道今天会下雨的？”老爷爷和蔼的笑了笑说：“孩子，你还记得昨天的云是什么样子的`吗？”我回想了一下，开口说道：“一大块儿一大块儿的，很浓很密，也很白。”我突然恍然大悟，说道：“难道是云告诉了您？”爷爷笑着说：“真聪明，是的，昨天那种云就预示着要下雨了！”我恍然大悟，一边跑回家，一边说：“谢谢爷爷。”。
我到家后，便上网找资料，原来那样地云叫层状云，主要是大范围的，系统的气流上升运动，因绝热冷却而形成的。常发生在低压的气流辐合区、沿锋面的缓慢滑山区以及迎风山坡。层状云还分为三个部分：卷岑云，雨层云，碎雨云。言语“马尾云，雨必淋。”“钩钩云，雨淋淋。”等就是这个意思。
原来，身边的一草一木都有很大的学问，以后要多留心身边的事物，善于发现和思考。
世界的奥秘作文 15同学们，看过实验吗？做过吗？知道原理吗？哈哈，我就说给你们听听吧！
一天，老师拿了一双筷子，一个鸡蛋，一个水杯和一袋盐。我们看了议论纷纷，老师拿这些东西干什么？这次是要给我们吃鸡蛋汤吗？老师看见我们疑惑不解，便说：“我们要做一个让鸡蛋浮起来的实验。”我们听了，才恍然大悟。
开始了，老师将一大半水倒入杯里，然后又把鸡蛋放进水里。我便想着：这有什么好看的！可是老师又拿起了盐袋，倒入了水杯里，然后搅拌，可是也没有动静。怎么回事啊？有的同学窃窃私语；有的同学目不转睛地看着；还有的同学疑惑不解。
于是老师笑了笑，又拿起眼袋，继续往杯子里倒盐。接着奇迹发生了——鸡蛋浮起来了。像刚发芽的`小草，探出了小脑袋，看看五彩缤纷的世界。“哇，好神奇呀！”同学们异口同声道，我心里也暗暗高兴。
看着看着，我发现了一个令人想不到的事：鸡蛋上竟长了毛！不过我还不确定是不是毛，就走进一看，原来是盐啊！此时鸡蛋真像一个穿大毛衣的女子。
“那鸡蛋会浮起来的原理是什么呢？”老师问道，看我们一惑不解的样子，便笑眯眯地说：“在水里加盐后，水的密度变大，浮力也变大了，鸡蛋就浮起来了。”我们听了才恍然大悟。
你们知道这个原理了吧？我估计你们听了我的话，脑子里一定会出现那个场景的！
世界的奥秘作文 16今天下午，在课堂上沈老师和我们一起揭开了橘子的奥秘，一起了解了橘子，一起调动五官吃橘子。
上课了，沈老师给我们每个人都带来了一个橘子，一共六个。我们的课题叫做“无官吃橘子”，刚开始我满脸疑惑我想：“五官怎么吃橘子”？一会儿，我就恍然大悟了，沈老师是要让我们了解橘子。
首先沈老师让我们仔细的观察橘子：橘子的形状如同一个乒乓球一般大小，颜色为橙色，接着沈老师看出了我们的心思， 剥开了橘子，瞬间整个教室里就弥漫着橘子的清香，这时的我们，恨不得上去一口吃了那个我以为很甜的橘子。这时，沈老师似乎又知道了我们的'心思，给我们一人发了一个橘子，让我们吃，我们剥开了橙黄色的橘子皮，里面的橘子瓣就像几个小兄弟一样，紧紧地挨在一起，我们迫不及待的拿下一瓣小橘子放入嘴中，我想这橘子一定和一前吃的一样，很甜很甜的，可是谁也没有想到，沈老师给我们的橘子是我吃橘子以来，很酸的一个。我忍着巨酸吃完了橘子，我听到了我们班同学的感受：“有的说太酸了，有的说真甜，还有的说酸酸甜甜真好吃。接下来我又发现橘子的内面很粗糙，还有一些小点。听同学们说，橘子皮可以泡茶喝、进化空气，晒干了还可以入药。
今天我们开了揭开了橘子的奥秘。
世界的奥秘作文 17今天上午，我观看了“方块字的奥秘”的视频，通过学习，我知道了方块字的起源、演变的过程，以及汉字的三美，那就让我给大家讲讲吧。
相传仓颉在黄帝手下当官。黄帝分派他专门管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少。可慢慢的，牲口、食物的储藏在逐渐增加、变化，光凭脑袋记不住，仓颉犯难了。后来，仓颉从动物的脚印受到启发，开始创造各种符号来表示事物。果然，把事情管理得井井有条。黄帝知道后，大加赞赏，命令仓颉到各个部落去传授这种方法。渐渐地，这些符号的用法，全推广开了。就这样形成了我们现在用的汉字。
汉字的起源很早是从商朝发现的“甲骨文”开始，接着出现了刻在青铜器上的“金文”；直到秦始皇统一了汉字“小篆”，奠定了方块字的`基础；后来程邈在监狱中创造出了新的字体“隶书”，这是小篆的简便写法；东汉末年出现了笔画平直、字形方正的“楷书”，由于书写极其方便，直到今天，楷书仍是汉字的标准字体，这中间古人还创造出了能够快速书写的行书和草书。汉字的美体现在音韵美、形态美、意蕴美。汉字的演变有许多的好处，它使我们书写更简单、沟通更便捷，还促进了社会的发展。
中华汉字的漫长演变,展现了中国华夏子孙的聪明的头脑。作为中国人，不仅要重视汉字，更加要学习，弘扬中国的传统文化！
世界的奥秘作文 18从小的我就很想成为宇宙历险家，我终于实现梦想了，早前我应征一份工作关于宇宙其他星球的探秘，为其一年。现在的我，已经是一个对字宙得有了解的人了!我还写过一本书叫《星球的奥秘》，介绍我很多在地球以外的星球的认识!
我近年去了很多的星球，例如相反星球，儿童星球，糖果星球等。现在让我介绍给你听一下书中的内容吧!
相反星球，是一个跟地球相反的星球。地球向左转;它就向右转，在地球的.男孩;就是相反星球的女孩，在地球的女孩，就是相反星球的男孩。我还在这里找到另外一个我，他非常友好，他还带我去走夜市，这里的小吃不但好吃，还很地道，在千里以外也能嗅到。
儿童星球，是一个有童真，有梦想，有笑声的星球，一踏进这个星球，真的十分期待会遇上什么事呢?我回想起小时候的点点滴滴，我的童真，我的想法，我的问题，小时候真的是「十万个为什么」!
糖果星球，一个充满希望，甜味的星球，这里有糖果造的屋，糖果造的街道,糖果造的家具，这里的居民十分好客，看到来自不同星球的朋友都会热情地招待客人。
宇宙是在每人眼中是巨可怕的地方,还是一个充满爱、友谊、天真的地方?如果你有亲身体验过宇宙的生活,你一定会选择答案乙,因为你会给那里的亲切感感染。如果你有足够的时间,你可以去宇宙旅行啊!
世界的奥秘作文 19老师在黑板写了“铁锤锤蛋锤不破”这几个字，我在心里打了个大大的问号，心想：铁锤锤蛋怎么可能锤不破呢，是魔术？还是老师写错？难道这蛋是铁蛋？莫非是橡皮泥蛋？我觉得这个蛋更有可能是个玩具蛋吧！
老师开始揭晓谜底，老师先拿出一个铁锤，让大家摸了摸，是一个普通的铁锤，还锈迹斑斑的。因为我经常看到爷爷拿着这样的铁锤修东西的'。接着老师又拿出两个绿壳鸡蛋，我从没见过绿色的鸡蛋，觉得这应该就是个玩具蛋吧!顺手摸了摸，不对！这不是玩具蛋，分明是个普通的蛋呀！再看看蛋是这么的小，好像用铅笔就可以把它戳碎似的，更别说是铁锤啦！
汤老师双手高高举起铁锤，做出一副用力的样子，很后轻轻地敲了下去，我们一看，鸡蛋上出现了几道裂缝，同学们辛灾乐祸地叫了起来：“破了”！“破了”！我想：老师是拿我们开玩笑吧！汤老师却不慌不忙地对我们坏笑了一下，举起手中的铁锤说：“没破，没破呀！”我们马上说“蛋破了，是破了呀！汤老师笑着说：“我没说蛋不会破，我说的是铁锤锤蛋锤不破，是锤不破呢！”我们这才恍然大悟：我们上当了！
原来，一般我们都把这句话理解为：“铁锤锤蛋蛋锤不破”却没有想到这句话同样可以理解为“铁锤锤蛋铁锤不破”呀！这件事情使我懂得：原来中国的汉字里隐藏着这么多的奥秘，以后碰到这样的问题可要多动脑筋、多想想呀！
世界的奥秘作文 20恐龙曾经长期统治地球，但是却在6500万年前在地球上神秘的消失了。人类应该从恐龙灭绝这件事中得到启示。恐龙的灭绝留给人们的不仅仅只是那奇形怪状、硕大无比的身资，对智商远远超过恐龙、并在生物史上空前成功的物种——人类来说，应该吸取这一灾难中的全部教训，更好的'保护一切物种赖以生存的大自然，毕竟，我们只有一个能让我们人类和其他生物共同生存的家园——地球。但为什么会灭绝？
我想应该是这样的：在6500万年前，有许多恐龙在美丽的家园——地球。每天都过着美好生活，但不幸的事发生了。
有一天，突然火山爆发，恐龙吓着慌有的跑，有的吓的不敢动，就是这一天就有不少的恐龙不在世上了，可真可怜。
有过了几天，海水涨潮，把不少的恐龙都淹死了，死的恐龙的家属都非常伤心，有的还伤心得死了，这天有不测风云什么事都会发生，上次是火山爆发，这次是海潮，下次就不知道发生什么天灾呢？
就是这样不断的天然的灾害，把无数的恐龙都害死了。所以，我认为恐龙是在天然的灾害而灭绝的。
在6500万年前在地球上神秘的消失了。这仍然是个迷，这个迷是需要我门现在很有智慧的科学家去挖掘，去探索。着个迷仍然会有一个很明确的答案，我相信以定会有答案。我会一直等着这个答案会让人相信，有道理。我相信我们世界的科学家。
世界的奥秘作文 21吊兰是爸爸很喜欢的植物，同样也是我喜欢的植物。
春的气息在逼近，原本 默默无闻 的吊兰也按捺不住，日光下，片片绿叶散发着生机，吸引着人们，仔细观察，每片叶子都有一条金色的边。不管何时，青翠的绿叶始终透着美丽，在 层层叠叠 的叶丛中，长出了一根根纤细的枝条，起初我也没有明白这柔弱的枝条能干什么，可几天后让人意想不到的事情发生了，枝条上竟长出了一株小吊兰，比起他的“母亲”，小吊兰更加的可爱，短短的叶片簇拥在一个点上，因为叶片不宽，所以一片叶子中大部分都是金黄，金黄中有泛着一种嫩绿，无论是多么伟大的画家都调配不出那么美丽的颜色， 一开始小吊兰还是“孤身一人“，没过多久枝条上便长出了陪伴他的“兄弟姐妹”，我又开始担心那看起来 弱不禁风 的枝条怎能承受如此大的重量，但事实证明我完全是 杞人忧天 ，长满吊兰的枝条不仅没有压断，还开出了乳白色的小花，这些小花没有香味，但却显得清新雅致，谈不上玉琢冰雕，谈不上美妙绝伦，但在她的衬托下，吊兰别有一番韵味。
我很喜欢的吊兰是在傍晚的吊兰，夕阳西下，日暮的`光芒把吊兰的影子映在墙上，没有了颜色的装点，墨黑的影子显得十分素雅，面对这样一团影子我没有过多的幻想，在我眼中他就是一盆吊兰，这一团是花，那一团是叶，我不想用那些想象去伤害他的那份美丽。
微风吹过，我回眸看了看风中的吊兰，他摇动着枝叶似乎在向我招手，而我则开心地笑了。
世界的奥秘作文 22今天中午妈妈下班了，手里端着一盆草，我心想：不就是一盆不起眼的小草，为什么妈妈要像护着宝贝一样护着它呢？这时弟弟跑出来抢先一步问：“妈妈，您为什么要带一盆不起眼的小草回来呢？比起姐姐种的花，这小草可差远了。”妈妈对我们笑着说：“它可不是不起眼的小草，它叫含羞草，可有趣了。”
吃完午饭，我和弟弟去看含羞草，什么东西都没有，妈妈还说很有趣，真是骗人！正当我们扫兴得要离开的时候，我无意间碰到了它的叶子，弟弟惊奇的叫了起来：“哇！叶子合拢起来了！”听见弟弟的叫声，我抬起头来看，哇！真神奇，叶子真的合拢到一起了！
为什么我一碰到它的叶子，它的`叶子就合拢起来了呢？我疑惑极了，便去问妈妈，妈妈让我自己上网找答案。后来我终于找到了答案。原来，含羞草叶颈部有一个小鼓状的薄壁细胞组织—叶褥，当时叶褥里充满水的时候，你用手触及含羞草的叶子时，叶子一震动，叶褥下部细胞里的水分立即向上两侧流去，这样叶褥下部便瘪了下去，而上部却鼓起来，叶柄垂下去了，叶子就闭合了。当空气湿度很小时，叶子闭合与张开速度快；在空气湿度很大时，叶子开合速度慢。所以含羞草还可以作为天气预报的参考呢？
大自然中真是处处都有奥秘，只要我们用心去观察，就可以发现出许多既好玩又有趣的事情来。
世界的奥秘作文 23读心术，是超能力，常人是不可能拥有的。但是，在很久以前，有人发现了数字的奥秘。
我会读心术，你们信不信？老师的一句话，就像一个重磅炸弹，在教室里炸开了一锅粥。怎么可能？世上根本没有读心术！就是！老师你肯定有什么秘密！对呀，对呀！我在心中附和着，一定有什么秘密，有什么‘阴谋’！
你随便写一个五位数，把这个数随意颠倒，再把原数减去颠倒后的数，得出一个五位数，你只要说出其中的四位数，我能猜出没告诉我的那个数是多少！
话音未落，大家就开始埋头苦算，想要戳破老师的谎言。
我来！郑茂利自信满满地走上去，写下来1999，再把答案写在一张纸条上，交给了老师。我双眼紧紧地盯着纸条，生怕它突然打开。答案是老师故意顿了顿，吊足了我们的胃口，8！什么！只见郑茂利目瞪口呆地愣在座位上，难道猜对了？我们疑惑的目光投向了郑茂利。老师缓缓地打开了纸条，上面赫然写着8！
哇！真的`猜中了！这是巧合还是真的啊！我在心中惊叹。
我再写一个！黄昭山很不服气，在黑板上写下了0128。答案是7！天哪！我简直不敢相信自己的耳朵，不会吧，这么准，*一次是巧合，第二次呢？这里面到底有什么奥秘，竟然这么准？我百思不得其解。
在数学王国里，有着无穷的奥秘，等着我去发现。
世界的奥秘作文 24含羞草是一种美丽的植物。它全身翠绿翠绿的，高约40厘米，分枝多，遍体散生倒刺毛和锐刺，它是一种观赏植物，花粉红粉红的，就像一个小绒球。因为含羞草的各个部分均具有较好的观赏效果，所以在阳台盆栽中颇为多见，令人赞不绝口。
含羞草不仅美观，它还是一个会“害羞”的小姑娘呢!
有一天，我到野外去郊游，看见了好几簇含羞草。看到那么美的植物，我不由自主地抚摸了一下它，没想到，它的`叶片居然合起来了，过了一会儿才会打开。我连试了几次，每次都这样，于是，一大片小问号在我脑海升起……
回家后，我先到花卉店里去做了实验。起初我想，会不会野外的含羞草和花卉店里的含羞草有区别？可是结果却是一模一样的。我又问了朋友，朋友说含羞草在“害羞”，这说法显然是不科学的。好吧，我使出了绝招：问电脑博士！电脑博士真是无所不晓，告诉了我真正的原因：原来，在它的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界的刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力，叶枕下部细胞间压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。
大自然有许多奇妙的事物等着我们来发现，不能因为麻烦而放弃对它的探究，有了探究，你一定会有发现！
世界的奥秘作文 25“哎，鸡蛋怎么不浮起来呀！”“这鸡蛋真的不给我们面子。”一阵阵叫声从九号教室传来。他们在干什么呢？就跟我一起去看看吧。
“这次写作课，我们要做一个实验。”何老师对同学们说。说完何老师从口袋里拿出一个鸡蛋，在桌子上拿起一个杯子。小明拿起老师手中的'杯子帮老师装水。
老师拿起装满水的杯子。“好，如果我把鸡蛋放进水中会怎样？”老师又问。“沉下去，沉下去。”同学们异口同声地喊道。果然，当老师拿起鸡蛋，将鸡蛋送到杯口，“砰！”老师又将手松开，鸡蛋沉了下去，还摆了看起来鸡蛋自己觉得舒服的姿势，睡起觉来了。
*一次实验，同学们又绞尽脑汁地想：怎样让鸡蛋浮起来呢？我不甘心。这时，老师不快不慢地拿出了一杯白色颗粒。“这是什么？”何老师问，“同学们猜猜看。”小明还举手大声喊：“是小苏打。”“不是，不是，是盐！”小红举手就说。争论结束后，老师用勺子舀了一勺白色颗粒，倒了进去，何老师说：“你们觉得鸡蛋会浮起来吗？”有同学说会，有的同学又说不会，到底是什么呢？我们老师要拿起鸡蛋松开手，虽然鸡蛋沉下去了，但比之前沉下去的要慢一些。
看到老师放第三次，第四次时，奇迹发生了，鸡蛋竟然浮了起来。老师终于告诉我们那个白色颗粒是盐。
“哦！”一阵阵欢呼声从九号教室传来。果真是“世上无难事，只怕有心人”，只要努力，就会成功。
世界的奥秘作文 26说到我喜欢的花，当然要数向日葵了。因为向日葵很漂亮，金黄金黄的，花盘看起来很像太阳，如果你到向日葵地去看，就仿佛置身于遍地黄金的地方。
在我亲戚家就有一棵向日葵，它像一个亭亭玉立的少女挺拔地站在泥巴里，吸引了许多过往的人来观看，而且它在阳光的照耀下显得更加生机勃勃。但这个引人注目的“少女”也给人留下了许多疑问。
有一天，我到亲戚家玩，偶尔看到了这棵向日葵向着太阳转！我十分惊讶，就问表叔，但具体情况表叔也说不清楚。我突然想到家里有一本《十万个为什么》。我马上赶回了家里，拿着这本《十万个为什么》翻了又翻，很后终于找到了答案。
原来，向日葵花盘上的生长素分布不均匀，向光一侧的生长素浓度低，因此生长较缓慢；背光一侧的.生长素浓度高，生长较快，因此茎就产生了向光性弯曲。后来科学家又发现，阳光的热量能导致向日葵花盘上面的纤维收缩，使向日葵主动转换方向接受光和热，所以，向日葵总是向着太阳。
除此之外，我又知道向日葵是由好几百朵小花组成的。秋天花朵凋谢以后，每一朵小花都能结成一粒葵花子。
看来，植物王国里的奥秘可真不少呀！我们人类应该积极行动起来，保护植物，揭开植物王国里的奥秘，不要再砍伐树木，不要再脚踏小草，这样世界才会更美好！
世界的奥秘作文 27春天，阳光明媚，我和好朋友小王沐浴着春光在楼下散步，妈妈也跟了过来。告诉我：“现在小蝌蚪也有了，可以去观察观察它们。”
不一会儿，我们来到池塘边，只见池塘的一个角落里，有三条鱼和一群蝌蚪。蝌蚪全身黑黑的，唯独身体两侧是白白的，像一条薄纱披在上面，不一样品种的'蝌蚪背后的纹路也不一样。它们的眼睛很小，不仔细观察是看不到的，所以我们刚开始还以为它是没有眼睛。
小蝌蚪在水中游来游去，有时它们还会打架呢！一只蝌蚪很调皮，用尾巴去碰正在睡觉的另一只蝌蚪，把它吓得像箭一样游了出去，两只蝌蚪你咬我一口，我碰你一下，嘴里好像还说：“是你先打我的。”两只蝌蚪在水里玩得不亦乐乎。
很快，小王就跟我说：“小朱，我们道别的地方再去捞蝌蚪。”我点了点头，逛了一圈，发现小蝌蚪都在池塘有水草的角落里游来游去，我看它们想：小蝌蚪为什么喜欢呆在这里？它们喜欢吃什么呀！我就去问妈妈，妈妈查了查，告诉我：蝌蚪是吃水蚤和藻类。水中小虫，蝌蚪也都爱吃。我恍然大悟。
之前，我都把小蝌蚪放在清水里，结果死了几只，我百思不得其解，终于我明白了，原来小蝌蚪是没有食物吃了，我连忙装了点河水，hai放了一些水藻，小蝌蚪们更有精神了，这时，我想：这些小蝌蚪们是大自然的，我应该还给大自然母亲。我连忙把小蝌蚪放回河里，它们的尾巴还对我摇了摇，好像在对我说：“谢谢。”
今天，我知道了蝌蚪许多的奥秘真是愉快的一天。
世界的奥秘作文 28同学们，当你们在使用着那象征着科技发展的电脑时，脑海中是否会产生一种疑问呢？电脑的细胞是什么呢？究竟是什么在电脑的背后进行一系列的操作呢？山东大学的姜博士给我们解开了在心中困惑已久的问题。
其实，电脑的形式分为两种：“开”和“关”。而代表这两个字的就是我们很熟悉的数字，“0”和“1”。每一个“0”和“1”都是一个二进制的数字，又叫做比特。每8个比特又叫做一个字节，电脑显示存储器的容量就是用字节来表示的.。一个二进制数字序列就是一个单元。
世界上*一部真正可以称得上计算机的机器，诞生于1946年的美国，这部计算机的名字叫做“埃尼阿克”。“埃尼阿克”的零件是用真空管构成的，占地面积有170平方米，重量在30吨左右。它的记忆容量非常低，仅仅有100个字左右。而现在中国制造的超级计算机“天河一号”，在全球位居第五名。它的四个特征分别是：高性能、低能耗、高安全、易使用。“天河一号”超级计算机是由103个机柜组成的，占地面积达到一千多平方米，重量达到155吨。
下课铃响起，一场精彩的电脑公开课落下了帷幕，教室里掌声不断。一直到走出教室，我还沉迷于这神奇的电脑世界。从只有100个字记忆容量的计算机“埃尼阿克”到有103个机柜组成的“天河一号”，我们能看到科技水平的飞跃发展，迈上了一个新的层次。科技世界还有好多奥秘等着我们去探索、去发现，让我们向着目标前进吧！
世界的奥秘作文 29星期六，天气十分火热，在这万里晴空的日子里，我的脑子里突然跳出了一个想法：为什么鸡蛋能浮在水面上呢？说干就干，我找来一个鸡蛋，一个玻璃杯和一包盐，我迫不及待地做了起来。
首先，我在玻璃杯倒入四分之三的水，然后小心翼翼地拿起一个鸡蛋，轻轻地放入水中。接着，我舀了满满一勺盐倒入水里，用勺子搅拌，盐被水溶解了，可鸡蛋像个贪睡的孩子正呼呼大睡呢！我又往杯子里放了两勺盐，继续搅拌，聚精会神地看着鸡蛋的变化，鸡蛋伸了个懒腰，又好像喝醉了的醉汉一样摇晃了几下，又沉下去了。我心烦意乱地盯着久久不浮起来的鸡蛋，感到有些纳闷，也有些灰心，“是不是盐放的太少了？”我仔细地啄磨着，不慌不忙地又往杯中加入了五勺盐，鸡蛋终于耐不住性子浮了起来，尖尖的脑袋露出了水面向四张望这陌生的世界，我欢呼雀跃，“成功啦，成功啦！”我用手点了鸡蛋，把它往下按了按，可鸡蛋却不像个安分的小娃娃急切地往上浮。
过了一会儿，我转念一想，这其中有什么科学原理吗？我连忙上网查了资料，原来鸡蛋里本来就有空气，水本来的密度不足以托起鸡蛋，如果放盐后，盐融进水里，让水的密度变大了，所以鸡蛋就可以浮起来了。如果鸡蛋放置的时间长了，里面有足够的空气了，这样的`鸡蛋出可以浮在水面。
这是个非常有趣的实验，而在有趣实验中我也学到了不少的知识。以后，我要多做这样的实验，让自己的知识越来越丰富。
世界的奥秘作文 30青松迎客，寒梅报春，劲竹迎风，鸟语花香，大自然有声有色，有情有义。其实，大自然里还蕴含着许许多多的道理。
我外婆家养了一只非常可爱的小猫。一天，我正在看书，突然看见猫咪从高高的屋顶上往下看，似乎是要跳下来。我急忙起身，想把它抱下来。可是，只见小猫咪纵身一跳，我吓得赶紧捂住了眼睛，但是睁眼一看，咦？小猫咪还好好的.，居然在对我眨眼睛呢！
我十分惊讶，便检查了一下他的身体，身体完好无损。我更加疑惑了，便爬上梯子，把它抱到屋顶上。然后用逗猫棒把他逗到地上，可是连续好多次他还是毫发无损。我观察了一下，发现猫咪无论是正着下来还是倒着下来，很终都会两只手先着地，然后才是两只脚。难道是他的两只“手”上的肉垫起了什么作用吗？难道肉垫可以减少缓冲的压力？我带着极强的好奇心去查了百度，原来在猫咪下坠过程中，猫咪可以迅速调整身体，把身体变为大字型，变为四足着地。你可别小看猫咪的那条细细的不起眼的尾巴，它可是可以控制猫身体的平衡，所以猫从很高的地方跳下去，很少会受伤。我还了解到猫从很高跳下去不容易受伤，但是较低的地方跳下去却容易受伤，因为他来不及翻身。
我通过这一次试验发现了一个道理，科学就在我们身边，需要我们用心去探索、去发现。我们只有细心观察，才能在这神秘有趣的大自然里发现秘密。
世界的奥秘作文 31今天下午我正在写数学暑假作业， 写着写着我忽然不自觉地就皱起了眉头，因为我又遇到了我自己的“弱项”——关于圆面积的计算。
我硬着头皮地读起题目来:王大爷用62.8米的长篱笆靠墙围了一块半圆形的养鸡场，求养鸡场的面积是多少平方米?读完题目后，我庆幸起来，好像今天的题也不是很难，我立刻拿起笔刷刷刷地写了起来，先根据圆的`周长公式C=πd，求出直径d=62.8÷3.14=20米，然后半径r=20÷2=10米，很后根据圆的面积公式S=πr2得出3.14×102=314平方米，写完后，我心里有些小得意，马上就跑到妈妈面前想去显摆一下，可是没想到妈妈看到我做的题目后，就自言自语似地说了一句话:王大爷的养鸡场好像是半圆形的吧!我一听这话，马上又仔细地看了一眼题目，果然是我又粗心了，因为不管是计算圆的周长还是面积应该算的都是一整个圆而不是半圆，我知道自己哪里出了问题，就马上跑回自己的书桌前重新写了起来，直径d=62.8×2÷3.14=40 (米)，半径r=40÷2=20(米)面积S=3.14×202=1256(平方米)，然后半圆形面积:1256÷2=628(平方米)。这下肯定是对了，我心里又开心了起来。
通过今天做题目，我发现不管是自己擅长的或是不擅长的题型，都应该仔细读题，认真读题，不能因为自己的粗心大意让自己本该做对的题目也做错了，只有自己认真了，学习才会提高的更快些。
世界的奥秘作文 32在上一周周末的早晨，我懒洋洋地穿好衣服，从床上爬了下来，我走进客厅，隐约地闻到了那早餐的香味。我坐在餐桌前，只见妈妈拿来了一个鸡蛋，我刚想伸手去拿，就被妈妈给阻止了。我满脸问号，疑惑不解地问妈妈：“妈妈？怎么了？”
“霏霏，你想吃鸡蛋吗？”
我连忙点了点头。
妈妈随之拿了另一个鸡蛋，把它和刚刚的那个鸡蛋一同放进了碗里，并说道：“想要吃鸡蛋，就要在这两个鸡蛋中找出哪个是生的？哪个是熟的？”我一听自信满满的接受了挑战。
妈妈递给了我一只手电筒，说这是给我的工具。我一手拿一手电筒，一手拿起其中一个鸡蛋，打开手电筒，把鸡蛋凑在发光的口上。呀！这个鸡蛋很明显的变得透明了，我起初判断这应该是生鸡蛋。随后又拿起另一个鸡蛋，放在发亮口上，这个就很明显的'看出它的壳儿颜色一点没变，这儿应该是熟的。
为了验证我的判断是正确的，我绞尽脑汁，终于想到了一种既“原始”又方便的方法，就只靠一字——摇！我先拿起刚判断是熟的鸡蛋，摇了几下，并无明显晃动，之后放在了一边儿。接着拿起另一个刚判断是生鸡蛋的，我先摇了四五下，但也没有什么晃动。我又摇了几下，嘿！我感到手中的鸡蛋里的液体在晃动。我断定这一定是生鸡蛋。
“妈妈！我知道了，这是一个是生鸡蛋，那一个是熟鸡蛋！”我大声喊道。妈妈一瞧，拿起鸡蛋摇一摇，向我竖起了大拇指。
生活中，到处都有小发现，你要你留心观察生活中的点点滴滴，就会有新发现。
世界的奥秘作文 33彩虹是一种人见人爱的景观现象。同学们更是喜爱它的对象，都想天天见到它。
今天刚下过一场雨，天空格外晴朗。放学了!不知是谁的眼很尖，发现了天上的彩虹。也是……不用说你也知道了吧!几乎整个小学部都轰动了，大家的目光都投向了天空。哇!彩虹太美了，七种颜色就像七位仙女一样点缀着寂寥的长空。
周末，我刚写完作业，想到了周五下午放学看到的美丽彩虹，有了谜团，彩虹是怎么形成的.？我决定找到答案。
首先没有阳光就没有彩虹，有谁见过阴天出现彩虹的。
还有一个主要因素是水珠，只有下过雨或下雨时才有彩虹，又有谁在晴空万里时见到彩虹。
我要通过小实验来证明，我先提来一桶水，把它放在阳台上有太阳的地方，然后把一面镜子按入桶里。不一会儿，屋顶上就奇迹般地出现了一块“小彩虹”，显得格外美丽。它有红、黄、蓝、绿、紫等七种颜色。可这是为什么呢？这么多的颜色又是怎么来的呢？原来太阳也是五颜六色的，也是由七种颜色组成。太阳的颜色多，发射出来的光自然也多啦!现在，我终于知道为什么下雨后会有彩虹了，这可能就是彩虹的秘密吧!
这次的实验不仅使我懂得了一些有关科学的知识，还使我体会到了学科学，用科学，独立去思考、去探索自然的奥秘。
世界的奥秘作文 34网络，你是我们大家都熟知的朋友，是我们生活中不可缺失的一部分，你的到来，为我们烦闷的生活增添了不少趣味。
你就是一个虚拟的世界，身上隐含着许许多多我们并不十分了解的事物。无法想象你拥有的知识是多么丰富，仿佛涵盖了生活中的一切；无法想象你的能力是多么的强大，仿佛生活中传到一切疑难都能解决。有了你，我们的生活变得便捷，你能让我们暂时远离生活的喧嚣，沉浸在你的虚拟世界中，你提供我们音乐的享受，视觉的冲击，游戏的激情，月的的宁静……
你是沟通的桥梁，让我们能够借助你与周围的人进行信息交流，甚至你能让我们岁遥隔千里却能看到对方，即使是陌生人，也会在不经意间在你的帮助下慢慢熟识，了解对方，排解寂寞。为我们的交友提供了条件，联系着整个地球村，拉近人与人的距离，沟通了心与心的交流。
可你也不尽完美，你将你自己在我们面前毫不掩饰的展现着你自己，没有任何的防备，没有任何的隐私，人人肆意窥探、把玩。也正因为如此，你身上的一些不良信息也会误导我们，将我们引入歧途。虽然这并不是你的'本意，并且也因为你带给人太多的快感，让人沉浸于你的世界而无法自拔，甚至让人主观意识着想要沉沦与你，不愿回归现实。
把握你的奥秘，取长补短，为我们的人生创造许多的美好，在蔚蓝的人生苍穹留下一道很美的弧度。
世界的奥秘作文 35周末，妈妈买回来了一袋水果，我一看是我很喜欢吃的猕猴桃，迅速抓起一个准备吃，谁知道一个个硬得像个石头！我失望地说：“怎么都是硬梆梆的呀！熟都没熟，买回来干嘛？”妈妈笑了笑，说：“等我给你变个魔术，两天后你就能吃了！”
只见妈妈把几个苹果放进装猕猴桃的袋子里，然后系紧。我将信将疑地问：“这就可以了吗？”妈妈神秘地说：“不信你就两天后再看吧！”
过了两天，我把那个袋子打开，顿时一股猕猴桃的香味儿扑鼻而来。我随手拿起一个猕猴桃捏了捏，果然变软了！我迫不及待地剥了皮，咬了一口，哇，香甜的汁水充满了我的嘴巴，真甜呀！猕猴桃果真熟了！
可是，这到底是什么原因呢？为什么把苹果放进猕猴桃袋子里，猕猴桃就会熟呢？还有没有其它东西有这样神奇的功效？
在妈妈在帮助下，我上网查找了其中的原因。原来，成熟的苹果会释放出一种叫“乙烯”的物质，而猕猴桃对这种物质又特别敏感，所以把它们放在一起时，苹果所释放出的乙烯就能很快催熟猕猴桃。而且，不仅苹果有这样的功效，还有成熟的`香蕉、梨子、西红柿等都会散发出乙烯，都可以将其他水果催熟！
原来如此！我不由得感叹：大自然的奥秘真神奇啊！我一定要好好学习，争取揭开大自然更多的奥秘，让它们为我们的生活服务！
世界的奥秘作文 36我家小区有两株向日葵，它们都比我矮一个头。向日葵下有许许多多的小草，向日葵好像一位“明星”，而小草呢，就是“明星”的“粉丝”！
向日葵的茎较粗，茎上还有些小毛，颜色是偏深绿色的。向日葵的叶脉不算太多，很整齐。它还有一张棕色的“太阳脸”，边上长满了土黄色的大花瓣，真可爱！
向日葵的“大脸”特别喜欢对着太阳公公笑，所以每天早晨来临，你总能看到向日葵又长高些。它长得可真快！向日葵“脸上”的“小麻子”就是瓜子。每到秋天，只要我从那儿走过，总能摘上一把瓜子呢！一剥开皮，嫩嫩的瓜子仁总能让我想象到一个满是向日葵的美好世界！
暑假里，我准备去看看向日葵长多高了。到了那儿，我忽然发现两株向日葵依偎在了一起。咦？奇怪！向日葵在动呢！有风？没有啊！头发丝也没飘啊！一下子问号塞满我的`头脑。于是我跑回家，拿起手机就查。
啊，原来是这两株向日葵在说话呀！啊？说话？它们会说话？我越想越不明白，只能继续往下看。“科学家认为，植物之间的交流，是靠自身释放化学物质来实现，用化学物质的味道来表达。”我一字不差地读着。哦！原来是这样！这么说，它们正在说悄悄话。下次，我遇到花儿们，一定要仔细观察，看看是不是这样。
原来，植物世界的奥秘真不少，就看我们有没有仔细观察了！
世界的奥秘作文 37今天，我在我家菜地里发现了几朵黄灿灿的油菜花。
油菜花的花瓣很小，像把小扇子，它的颜色金黄金黄，花苞像个小豆子，一条粗粗的茎支撑着它。它的花香气扑鼻，使我忍不住将它拔了下来。
接着，我把它放在了家里很显眼的地方，让它展示自己的美丽，放散自己的香味。过了几天，我发现它还没枯萎，就是花苞少了点，其余的花还是那样娇艳，这时，我的脑海里好奇地涌起了几个问题：为什么我把它摘下来这么久，可他还没死？为什么油菜花的花那么香？这到底是为什么？这让我百思不得其解，心里挺难受的。
我在家里翻阅图书，在图书馆查资料。正为这几个问题烦恼呢！问的问了，查的也查了，可就是没有油菜花的一点消息。终于，皇天不负苦心人，在电脑上查到了有关油菜花的资料。我禁不住跳了起来。
电脑医生说：油菜花也是要繁殖的，花瓣中的油细胞分泌出带有香味的.芳油香，同时吸引蜜蜂来传播花粉。所以油菜花很香。油菜花为什么会不死，那么可能是拔下来的时候连根拔起，还带了点土，这样有百分之八十的可能性很高。
听完了电脑医生的话，我又去观察了一下。发现果然和电脑说的一样。油菜花的奥秘终于让我费了九牛二虎之力搞定了。我开心极了。
这时，我明白：科学时时在身边，他等着你去发现。现在，我对科学是更加迷恋了。
世界的奥秘作文 38“吃晚饭啦！”“来了，来了。”我急忙跑向卫生间洗手。我先打开水龙头，草草地冲了一下，随后就抓起肥皂擦手。可我刚拿起肥皂，没想到手一滑，肥皂飞也似的向水龙头上方的镜子砸去。
“不好！”我不敢往下看了，“咚！”因为肥皂已经砸到了镜子。过了好几秒钟，我才缓过神来，慢慢地睁开了双眼。眼前的情景让我目瞪口呆：镜子上有一道又宽又长的“裂痕”。望着这裂痕，我顿时不知所措。再看看这块被“打破”的镜子，我的心“砰砰”直跳。怎么办呢？耳边似乎想起爸爸严厉的批评、妈妈无声的责怪，奶奶失望的叹息……我简直不敢往下想了。
突然，我转念又想：不过是被肥皂撞了一下嘛，怎么会有这么大的裂痕呢？我的好奇油然而生。我慢慢地把手伸到了镜子的`表面，摸了摸，却发现镜子上根本没有裂痕。我又用手在镜子上搓了搓，上面竟然出现了泡沫！这又是怎么一回事呢？经过我的反复观察，终于知道“裂痕”是怎么产生的了。原来，肥皂与镜子快速摩擦，因而产生了一道类似于“裂痕”的肥皂沫。而那条又宽又长的“裂痕”，正是肥皂沫！得到了这个结论，我恍然大悟。拿起沾了水的抹布一擦，镜子完好如初。看来一切都是虚惊一场啊！
眼睛是上天送给我们很好的礼物。我们用这份礼物去观察这个世界，就一定会有许多新奇的发现！
世界的奥秘作文 39很近我们学习了比，比是由除法组成，两个数的比等于两个数相除，接触了比，发现比真是不简单。
想必大家肯定听过一个油的广告，金龙鱼调和油的比是1：1：1、当然那时我们还没真正了解比，现在学习了比才了解，1：1：1是成分的比。我们经常在练习中做到一些题，都还比较简单，但是学了化简整数比后，题目渐渐难了，经常做到一些关于糖和水的问题，要求先化简比，再比一比哪杯水甜，这类题让我十分困扰，常常做错。但是我渐渐掌握了做题的方法，做这类题就很简单了。妈妈给我出了一道数学题，也是关于糖和糖水的：1号杯水有60克，糖有30克，2号杯糖有10克，水有30克，3号杯水有150克，糖有100克。先化简整数比，再算哪杯水很甜。我记录下数据，开始做题。1号杯糖和糖的`比是3：90，化简后是1：3、2号杯糖和糖水的比是10：40，化简后是1：4、3号杯糖和糖水的比是100：250，化简后是2：5、*一个问题完成了，第二个问题要算出哪杯水很甜，要把这些比化成分数，是3分之1，4分之1和5分之2，通分后是5分之2很大，也就是很后一杯含糖量很多，第二个问题也解决了，很后一杯水很甜。我把解题方法告诉了妈妈，妈妈被我说得心服口服，我很开心，妈妈让我要更加努力的学习这方面的知识。
原来生活中的数学真的无处不在。
世界的奥秘作文 40前几天，奶奶养了条小金鱼。
可这几天，奶奶通过电话告诉我们；金鱼这几天一直不吃饲料，问我们是不是得了玻
前天，那几只小金鱼“游”到了我们我们家。我与妈妈仔细看了看那几天小金鱼。咦，没什么两样呀？真的有病？我与妈妈异口同声地说道。
下午，妈妈不在家，我在家中也没什么事做，就悄悄地站到了鱼缸旁边。忽然，我的脑海中浮现出一个问题：鱼为什么能在水中自由自在的游呢？这时，老爸回来了，我便马上去问爸爸。爸爸不紧不慢地说：“鱼能在水中游有七个主要原因：一。鱼身体的颜色上深下浅，为鱼的保护色。二。身体呈流线型，中间大两头校三。身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时可以减小水的阻力；四。身体两侧有一行侧线，侧线和神经相接，主要是测定方向和感知水的流的'作用，五。鱼的身体长有胸鳍，背鳍，腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官，六。鱼用腮呼吸，七。体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。”我听后，惊讶地说：“老爸，你怎么这么棒啊！”老爸用手摸摸自己的后脑勺，笑嘻嘻地说：“哈哈！我整整看了关于鱼的资料，四五个小时呢？”
原来，在生活中，任何事物的奥秘都在等我们发现呢！
世界的奥秘作文 41暑假匆匆忙忙地过去了，转眼间我就要上学了。在我的记忆中，暑假里很快乐的事就是妈妈带我去操场踢球。
那次，妈妈提议去家附近的学校操场踢球，可把我乐坏了。只见操场上，人山人海，有的在跑步，有的在散步，还有的人在锻炼体育项目。我和妈妈找了一块空地，开始我喜欢的足球运动。我先当守门员，我的任务是要牢牢地守住球门，不让妈妈有机可乘。忽然，球从我眼前飞了过来，内心突然有点慌张起来，好在我眼疾手快，迅速抬起右脚猛得用力一踢，球纵身飞了出去，从妈妈的.身边飞过。哈哈，妈妈没接住，得再来一次，重新开始发球，可惜这回球还是没有进球门。妈妈遇到对手了，得意的我对妈妈说“妈妈，加油哦！”面对我的场上对手我的鼓励，妈妈显得有点无奈。这样，来来回回我们踢了好多次，玩得都不舍得回家。
只要天气好，妈妈有空就和我去操场上踢球，还玩其他的体育项目。有一次，我们邀请了爸爸一起踢球，我好想改变他看电脑的坏习惯。多么希望爸爸和妈妈能有空陪我玩，而不是只顾工作。在操场还认识了一位小弟弟，给我带了许多欢乐，而我的踢球技术也进步了很多。
原来快乐的奥秘，就是要自己寻找快乐，快乐不是在大山里，不是在大树上，也不是在蓝天上，快乐就在你的身边，如果你想得到快乐，就得需要你自己去寻找。
世界的奥秘作文 42一到伏天，小区里的大树上，知了仿佛一夜之间冒了出来，天越热它叫得越欢。一听到它们叫，我就会不由自主地哼起那首老歌《童年》：“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”
每到这个时候，爸爸就会给我捉几只，让我玩赏。知了穿着一身乌黑的铠甲，腹部是褐色的衬衫，一对薄纱似的翅膀飞起来像直升机，它的头上长着一对突出的复眼，头顶上方有三个明亮得像宝石一样的单眼，在三角形的头部下方有一根吸管，能像针一样刺进大树，吸取汁液。所以，知了是害虫。知了有六只黑黄相间的腿，每只脚上都有一个钩，能牢牢抓住树干，即使再大地晃动，它也掉不下来。但是，它的嘴巴在哪儿呢？它是怎么叫的呢？在哪儿发出的声音呢？为什么每到夏天它就会不知疲倦地叫？
这些问题困扰我好长时间，今年暑假我读了法布尔的《昆虫记》，噢！我终于找到了答案。知了学名叫蝉，幼虫叫爬叉。雄蝉会叫，雌蝉不会叫。知了也不是用嘴巴唱歌的，在它的`腹部*一节的两侧，各有一些弹性强的薄膜，叫做声鼓，外面有盖板保护，发达的肌肉牵拉着声鼓振动产生声音，它们每秒振动130-600次，所以就能发出连续不断的声音。法布尔的结论是：“我把蝉的高声歌唱当成它们对美好生活的一种欢愉的表达，就像我们伤心时抹鼻子，高兴时会不断搓手一样。”讨厌的知了在昆虫学家的眼里也是那么可爱。
知了原来是这样“叫”的呀！知道了知了的小秘密，我真开心！
世界的奥秘作文 43“月亮，地球的近邻，人类的朋友。孩提时代，我们唱着‘弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖’的儿歌……”。随着主持人抑扬顿挫的声音，我们进入了今天的活动“探索月球奥秘”。
*一轮节目是由方进读一段资料，然后找几个人回答问题。激烈的比赛热火朝天的开始了，班上顿时沸腾起来了。大家争先恐后的回答问题，“请问：我们只能看到月亮的一面吗？”一位国学犹豫了一会儿，便坚定的回答：“是！
”主持人微笑着说：“回答正确，给他贴一个‘棒’字牌。”怎么回事？您别急，只要回答一个问题正确就奖励一个“棒”字，错了就贴一个“笨”字。结束后评三位获得“棒”字很多的人，“笨”字很多的人当然是“笨蛋大王”啰！
第二个环节是即兴发挥，让同学们自由组合表演节目，于是丁璇、张凡琛、胡子妍等人为我们表演了歌曲《明月几时有》，优美的`歌声仿佛把我们带入了月亮的世界。
“天青色等烟雨，而我在等你……”难道周杰伦也来啦？NO！
是方进与张桐嘉在倾情演唱，瞧！
还真是有模有样哩！
活动进入了白热化，我们的语文老师也忍不住要参加，她为我们献出一首：《月亮代表我的心》，“你问我爱你有多深，我爱你有几分，我的情也真，我的爱也真，月亮代表我的心……”随着老师如水一般的歌喉，我们也合着节 拍唱了起来，那一刻，我觉得无比温馨与幸福。
精彩纷呈的活动课就在一片温馨中结束了。
世界的奥秘作文 44今天，妈妈叫我做个实验，就是看看水果之间会不会相克，我拿来几个梨子和一堆香蕉，把它们放在袋子里。
第二天早晨，我发现香蕉变黑了、变软了、也烂了，而梨却完好无损。这是为什么呢？难道梨会让香蕉变黑吗？是不是香蕉不新鲜？满脑子问号促使我做了一个小实验。我从街上买来梨子和香蕉，这回香蕉是新鲜的。我想：这次一定不会像上次一样了。可是不幸的还是发生了，第二天早晨，我醒来后发现香蕉又腐烂了。我疑惑不解，于是跑去问爸爸，“爸爸，水果之间会相克吗？”爸爸神秘地说：“你去问问那位默默无闻的老师吧！它的知识比我广多了。”那位老师是谁呢？是《十万个为什么》。我从书架上拿下《十万个为什么》，马上翻到了答案：原来水果之间的确有相克的现象，相克是因为某种水果能释放出无色无味的气体——乙烯。这种乙烯是水果的敌人，能使水果加速成熟乃至老化。
在水果里，梨是较大的“克星”。它很容易释放出乙烯，而且释放的数量也比其它的水果多。所以它和其它的水果很难相处。有些人利用梨子的.特征，把梨和又苦、又涩、又硬的柿子放在一个口袋里，柿子就会很快成熟。当然水果之中也有“脾气”好的，如葡萄、橙子、猕猴桃、菠萝等，它们比较随和，可以与各种水果友好相处。
原来水果和水果之间也像人类一样，有“好友”也有“敌人”。
世界的奥秘作文 45你们知道为什么小猫的眼睛会发亮？为什么猫从高处跳下来没有受伤呢？那就让我们一起去探寻一下大自然的奥秘吧。
我家附近经常有一只猫在那里转悠，它的毛是白色的，眼睛圆圆的，就像两颗明亮的琉璃弹珠，它的眼睛是蓝色的，在晚上发亮，走起很轻巧，虽然身上很脏，但是还是很可爱。
记得有一次，我无意中看见它在邻居家的垃圾桶里翻东西吃，突然，邻居家的狗狂奔了出来，还发出低吼声，猫见天敌来了，撒腿就跑，嘴里喵喵直叫，眼看着狗挡住了去路，小猫只好掉头从窗户跳下去了。这可是二楼啊，看着小猫跳下去的一瞬间，我的'心一下子跳到了嗓子眼，赶紧趴着往下看，咦，猫呢？怎么不见啦，这也太奇怪啦。
我赶紧大喊道：“妈妈，猫从二楼跳下去了不见了，这也太奇怪了。”妈妈边看手机边回答我说：“我也不知道呀，听你奶奶说过猫有九条命，它肯定是逃跑了吧，要不你也百度看一下！听妈妈这么一说，我打开电脑一搜，原来猫脚底有肉垫，从高处跳下去的时候，脚底的肉垫就会起到减震缓冲的作用，而且，它的那条尾巴还能起到平衡的作用，即使它是头朝下摔下去，尾巴也可以帮助它在落地时四脚着地，所以，猫从高处跳下去，才不会受伤。
电脑帮我解了密我才悄然大悟。原来只要留心观察、思考，你会从大自然中得到许多启示。
世界的奥秘作文 46很近我迷上了一本《小学奥数举一反三》的书，书中巧算年龄、还原问题、亏盈问题等有趣的知识深深吸引了我。
今天遇到的其中一题让我不得其解，题目是这样的：1、3、6、10、15、( )、( )。我思考了很久，可是怎么算都算不出来，我不放弃，一直在想，终于找到了突破口：1+3+6=10，我心里暗自窃喜，以为终于可以解开这道题了，接着我一鼓作气继续算3+6+10=19，可是算着算着发现这样好像不对，我马上换不同的思路尝试着找找其他的解题方法，不过都是刚*一步就错了。我毫不气馁，又打起精神继续算，不过多次尝试还是都没收获，正当我有点怀疑自己的时候，我想起了老师一直提醒我们的：“数学的思路不是固定的，解决数学题赢在静心和细心！”可能是现在我有点急躁，我闭着眼睛休息了一下，再重新出发，读题目，找关键字，思考，终于让我找到了解题的关键。1和3之间有2;3和6之间有4、5;6和10之间有7、8、9;10和15之间有11、12、13、14;那么接下来就是16、17、18、19、20。下一个数就是21，再下一个数就是28，终于解开了，我真的`太开心了，现在写这篇日记依旧很有成就感。
这本书里有趣的知识还有很多,数学里还有好多奥秘等着我们一起去发现，我喜欢这本书，我也喜欢数学。
世界的奥秘作文 47周末，我很喜欢在外婆家那儿的小公园里玩，今天，我发现了苍耳身上的奥秘。
我去小公园，八成不会在广场上玩，我会带着一群小伙伴，见了树丛就会向里钻。可是今天，我在河边玩耍，等从树丛里出来时，毛衣上有几个圆圆的淡绿色的长满小刺的“植物”。我想把它扯下来，可这个小东西那肯啊！揪着我的衣服，死活不肯下来，我好不容易扯下一个，仔细地看这种小东西身上有一排排密密的“倒钩”，也许它就是用这个来“抓”住我的'衣服的吧！我想：可它到底是怎么“抓”的呢？我又发现，如果“倒钩”是插进某样物体中，那会很难拿下来。为了证实我的猜想，我把这个小东西轻轻向上一提，它们马上乖乖的下了。我抓着七八个小东西，跑到外婆面前，说：“外婆，这是什么东东？”外婆拿了一个看了看，说：“哦，这是苍耳，是一种菊科植物。它就是用这个办法来传播它的种子，它是不是很聪明。”外婆想了想，又说：“说起来这个苍耳还有个故事呢！从前，有个猎人，他与他的狗到森林里去打猎，回来时，这个猎人和狗身上都是苍耳，他扯下一个仔细观察，发现苍耳身上有倒钩，能牢牢的吸附在人或动物的身上，后来，他就依据苍耳的这个特点发明了*贴。”呀！小小的苍耳身上竟然有那么多的奥秘！
自然界的奥秘正等着我们去探索。我相信，在不久的将来，人类的科技梦会变成现实！
世界的奥秘作文 48星期天，晴空万里，妈妈故作神秘地问我：“严瑾，你说纸片保得住水吗”我先是愣了一下，然后笑道“这还用问，当然不能，水一碰到水就会湿，破掉，怎么可能包得住！”“你还别不信，这纸啊还真就包的住水。”“怎么证明？”我疑惑的问道。“做个实验”。
“我们先这样，再这样，很后这样。”妈妈把她的方法告诉了我，我半信半疑的点了点头。首先，我们准备了一个杯子和一个纸片。接着，慢慢的往杯子加水。妈妈假装用力地把纸片盖到杯子上。我瞪大眼睛注视着。时间仿佛静止了，那一刻非常安静，静的都能听到自己的心跳。妈妈却很轻松，嘴角还挂着笑容。而我的`头上如刚被洪水冲刷过一般。实验继续，现在就是很关键的一步，妈妈以迅雷不及掩耳之速，手一个翻转，杯子倒扣了过来，你们猜怎么着？纸片就像被杯子吸住了一样，里面的水一滴也没漏出来，我瞪大双眼一时说不出话来。这个实验真是难以置信！不过，纸片怎么就吸在杯子上了呢？杯子里的水怎么就没流出来呢？这可真令我疑惑不解。于是，我便带着这个这个问题上网查找。
原来，这个实验的原理是：杯子中水上方不受大气压作用，水对纸片向下的压力小于大气对纸片向上的压力，所以纸片才没掉下。
通过这个实验，我揭开了纸片不漏水的奥秘！其实只要你用心观察，你会发现，科学一直伴你左右！
世界的奥秘作文 49今年春节时，爸爸从花市搬回了一盆桂花，并大声宣布：“这是一株四季桂花树，以后我们每天都可以看到桂花满枝头了”。我高兴得围着这盆“贵客”转了又转，上下打量：枝叶嫩绿，面带春风，精神饱满。真是一株好桂花！你可能还不知道吧，我可是桂花的忠实粉丝哟。
光阴似箭，转眼间两个月过去了，我们对桂花树悉心照顾，可桂花树并不领情，叶子越来越少，萎靡不振，都快要变成一棵秃树了。爸爸每天都要盯着它，百思不得其解，很后只能叹息一声，摇了摇头，“看来今年我们是闻不到桂花香了”。我也正纳闷呢：春天应该是长叶子的季节啊，为什么这棵桂花树的叶子却快要落光了？带着这个疑问，我决定去查一查百科全书。原来，桂花属唇形目植物，适应亚热带气候，喜欢15℃-18℃；强日照和荫蔽对它的生长都不利。一般要求每天6至8小时“日光浴”。家里的桂花要放在通风、有光照的地方，很怕浇水过多；不然根部就会发黑腐烂，接着叶尖焦枯，随后全叶枯黄脱落，进而导致整株死亡。
看到这里，我终于发现桂花落叶的奥秘。赶紧把桂花搬到阳台，让它享受充足的`“日光浴”，再打开窗子，让暖暖的春风吹进来，让盆里多余的水份早一点蒸发掉。我相信，经过及时补救，不久这盆桂花树就会花开满枝头的。
我发现了桂花落叶的奥秘。同学们，你发现了什么？快说出来一起分享吧！
世界的奥秘作文 50记忆，就是记出一些东西，不会忘记，它需要奇思妙想。今天，我们班就玩了一场“记忆的奥秘”。
老师先在黑板上写了一组“85699834”的数字，我们起初还不知道干什么？“想给我们编学号吗？”“天知道！哈！”
“我们班谁是记忆超人？”老师话一说出来，我们就炸开了锅：“记忆超人？听起来不错，背下来吗？有没有奖励呀？”我们像开机关枪一样问老师问题。“有，有，有。”老师顿了顿，“不过？？？？？？”“不过什么？”我们迫不及待地问。“只有30秒的'时间。”“哦我们异口同声地点了点头。（好！）
“嘀，嘀”随着时间的步伐，我的心跳越来越快，但我很快地平静下来，毫不犹豫地举起了手。老师叫我来写。我自信地走过去，快速地写下了：865998？？？？？？咦？还有两个是什么？想来想去，才知道是34。唉，平安了。
接下来，老师写了一组“992176533497”的一组数字，可我们谁也记不了这么长的数字，可老师对我们说：“不要死记硬背，要有技巧，你们看，可以用谐音法，就是：舅舅儿子要骑牛，我散散石头就骑”的意思。下面你们自己出给同学们猜是什么意思。
“8384是什么意思？”“对了，不三不四”
快乐的“记忆”游戏就在这时结束了。我们知道做什么事都要讲究方法哟！
“记忆”游戏真有趣！它让我们学会奇思妙想！
世界的奥秘作文 51在日常生活中有很多奇妙的事情，只要你留心观察，就会发现其中的奥秘。
有一天，我放学回家，在小区里看到一只野猫爬到了树上，眼看快掉下来了，我连忙找东西来救它。这时，它走到树枝的一头，树枝忽然断了，小猫从高空中落下来。我嘀咕着：完了，小猫这下可没命了。就在这时，神奇的事情发生了，小猫稳稳地落在了地上，竟然毫发无损。
我冥思苦想，难道是猫的骨头很坚硬，怎么也摔不死吗？我抓起小猫，把它身体侧着捧在空中，我的手一松，他立即翻过身来，稳稳地落在了地上，一眨眼，消失得无影无踪了。这时，许多问号都出现在我的.头脑里，让我百思不得其解，我只好带着许多问题去请教身旁的爸爸。
爸爸放下手中的事，笑眯眯地对我说：“小猫之所以从高空摔下来不会死，而且稳稳地着地，首先是因为小猫脚下有肉垫，他的肉垫就像弹簧一样能起到缓冲作用，所以也就跳得很高。第二，小猫的尾巴能增强平衡力，这样小猫从高空落下来就能安稳地站住，至于小猫侧着从高空掉下来，它也能站住，是因为小猫的骨骼柔软，肌肉柔韧性强，所以它能在那一瞬间翻过身来安稳着地。
原来是这样，就算小猫从很高的地方跳下来，能利用自己身上的优点，保持平衡，安稳着地，也安然无恙，就像什么事情都没发生过一样。
猫身体里的奥秘令我大开眼界。大自然中奇妙的事，只要我们留心观察，仔细思考，不断做实验，就能发现藏在深处的奥秘。
世界的奥秘作文 52大自然的奥秘丰富多彩，要靠我们去探索。这不，就在刚才，我竟然知道了蚂蚁是怎样走路的。
吃完午饭，我就到外面散步。忽然，我看见路边有一堆黑乎乎的东西。凑近一看，原来是好多蚂蚁。咦，蚂蚁是怎样走路的呢？是沿着顺序一只脚一只脚走？还是先走左边的三只脚，再走右边的三只脚……顿时，我的脑海里闪现出了层层疑云。于是，我立刻找来爸爸妈妈，一起捉了一只大蚂蚁，把它一张白纸上，瞪大眼睛仔细看它的脚。可看了半天，谁也没有看出个究竟来。“哎，忙了半天，却什么也没有发现。还是放弃吧！”我垂头丧气地说。“坚持就是胜利！”爸爸摸了摸我的头，说：“再观察一会儿吧。”“好吧。要是有脚印就好了。”我自言自语道。“脚印？”爸爸喃喃自语道，“对了！杨杨，快去拿瓶墨水！”“要墨水干什么？”我疑惑不解地问道。“你别问，只管拿就行了！”爸爸神秘地眨眨眼睛说。我拿来了蓝黑色的'墨水后，爸爸就捉起蚂蚁，把它的几只脚都蘸上了墨水。“哦，是这样啊！”当我看见白纸上那些蓝黑色的引子“品”字形排列着时，我恍然大悟。原来，蚂蚁走路时，一边的前足、后足和另一边的中足同时着地，仿佛一个“三角架”。
我终于知道了蚂蚁走路的奥秘。这可真是太有趣了！通过这次探索，我明白了：大自然中有很多奥秘等待着我们去发现，去寻求答案！
世界的奥秘作文 53自从学完生态瓶这课后，我的心里始终不踏实，就发誓在家里自己做一个生态瓶。
我找到了做生态瓶的材料：几条小鱼、一个大瓶子、几颗田螺、一堆沙子，还有一升水。我先倒入一堆沙子，又狠狠的倒入一大盆水，沙子好像遇到了龙卷风，拼着命的`往上飞。顿时，水以浑浊不清，似乎被污染了，我抓抓头，疑惑不解，我倒入清澈的水，怎么会变成污水呢？我带着这个疑问去问爸爸，爸爸不但没思考，反而捧腹大笑、不假思索的说：“傻孩子，你倒进的水少一点，应该一点一点的灌！”我用了这个办法，果然水比以前清澈多了。
接下来应该放入水草、田螺、小鱼，这样一个生态瓶就大功告成了。这时候，我觉得这么大的瓶子才只有两条小鱼，我为了让生态瓶更加完美，就让爷爷给我抓几只小龙虾。
这几只小龙虾真顽皮，老是从我手中挣扎过去。多亏了爷爷伸出援助之手，要不然我不知道要抓到什么时候。我对生态瓶实在是太喜爱了，连晚上睡觉时都要看一下
第二天，我发现有一条小鱼死了，应该不是自己死的，是被别人杀死的，爸爸走过来，看了看我的表情，又看了看生态瓶，哈哈大笑：“傻孩子，龙虾不能放在鱼群里的，它们要吃小鱼的。”我听了这句话，赶紧把小龙虾放到另外一个瓶子里。
区区一个生态瓶就让我懂得了许多道理，看来世界上还有许许多多的奥秘，等着我们去发现呢！
世界的奥秘作文 54今天，我去心语上作文课，比其他的同学都来得早。蔡老师来了，惊奇地发现我们比他早到，原来上次作文课时我们看到了这节课的.课题了。今天我们上的实验课是：鸡蛋浮了上来。
开始上课了，老师从包里拿出两个杯子和一个鸡蛋。陈镐阳一看见那个鸡蛋，就迫不及待地说：“我要把这个鸡蛋煮了给我填饱肚子。”“那我们怎么上课啊？”同学们异口同声地说。陈镐阳只好闭口不言了。
开始做实验了，老师端出两个杯子，大杯子里装着一个鸡蛋，另一个杯子里什么也没有。然后老师拿着杯子走了出去，过了一会儿，老师拿着两个装着满满一杯子的水瓶，还有一个盐盒，里面装着满满的盐。
首先，老师拿起勺子，把盐一勺一勺地倒入水里，接着用竹片一直搅拌。过了一会儿，郑皓元就不耐烦了，举起手也跟着老师放盐。紧接着，陈镐阳也上去和老师一起做起了实验。没过多久，鸡蛋跳起了三八舞，渐渐地从杯子的底部向上浮动着。同学们目不转睛地盯着鸡蛋，又过了一会儿，鸡蛋跳起了肚皮舞，一点一点地向上漂浮起来。在同学们的欢呼声中，整个鸡蛋完全浮了上来。
很后，老师告诉我们，盐水的浮力比清水的浮力大，还告诉了我们死海可以让鱼无法生存，但可以让人浮起来。
这个实验太有趣了！
世界的奥秘作文 55地上的一花、一木；天上的一朵云、一颗星；海里的一片珊瑚、一朵海葵大自然到处都充满了奥秘，只要留心观察，就能有所发现。
在地上，花儿发出沁人心脾的香味，这是它的生存方法。无论是“花开时节动京城”的牡丹，还是被称