小 青 班 长
文/崔固（云南）
一进办公室，欧阳老师就跟我抱怨说：“崔老师，你们班的班长吼我，你好好指导一下她。”
“什么情况！”我一头雾水。
“你们班的班长早读时突然冲进我们班教室，一进来就拉长了脸说：‘书法比赛的名次是不是你们班评的？’她当时的样子很吓人。我上前问她要干什么，她甩给我一句‘不干什么’，然后就气哼哼地走了。”
“评选结果出来啦？”我问。
“还没公布。”欧阳老师余愤未消地说。
“课间休息的时候我先去了解一下情况。”
虽然我答应欧阳老师要去找班长谈话，但是直到放晚学我都没有去。我并非没有时间，而是我相信她。
小青班长有时确实很凶，但是好多时候不凶一点根本管不下来。不过小青班长不凶的时候其实很可爱，只是额头上有一块青色的胎记，经常会让人想起铁面无私的包拯。一年级的时候我不知道那是胎记，还动手帮她搓过。她非常痛苦地告诉我：“老师，是胎记。”小青在班长的位置上起起落落无数次，但出乎意料的是她一点都不“记恨”我这个班主任。
记得她二年级时*一次当班长，本来当得挺好的，但是我还是把她换掉了。
记得那是一个炎热的下午，太阳炙烤着大地，一丝风也没有。搭班上课的老师突然中暑请了假，我被临时通知到本班代课。我一进教室，发现班上的刘伟同学被罚站在讲台上。我当时又热又烦躁，没心情处理违纪的同学，就对刘伟说：“你先下去，下课到老师办公室去。”可是刘伟无动于衷，仍旧像个战士一样笔直地站着。直到小青班长冷冷地说：“下来。”刘伟同学才扭头看了看我，然后怯生生地回到了位置上。
一星期后，我以“莫须有”的理由另外安排了一位班长。后来类似的精彩“桥段”反复上演无数次。我这个班主任的做法就是典型的“兔死狗烹”，“卸磨杀驴”。我原本以为她会对我这个班主任有意见，从此撂挑子不干了。可后来的事实证明，她没有。
今年六年级，学校按上级要求化解大班额问题，我的一个班被分成两个班，我担任两个班班主任。小青所在这个班比较特殊，有28个男生，14个女生，调皮捣蛋，家长疏于管理的全在这个班。开学*一天我很焦虑，可是当我无精打采地问同学们谁愿意做班长的时候，小青同学再次笑嘻嘻地举起了她那肥嘟嘟的小手（大感人了，请容我擦擦老泪）。
首战用小青，果然没错。自从小青重新当班长后，经常有同事对我说：“你家小班长能不能借我用两天。”我每次都非常自豪地说：“核心人物，恕不外借。”
小青的出彩超出预期，我平时也很注意观察她。她管班很有一套，总结起来看主要是三个字：冷冰冰。自习课上有人讲小话，她无须抬头，只消冷冰冰地说：“闭嘴。”教室里立马鸦雀无声。领头带队时，后面有人打闹，她也无须转身，只用冷冰冰地质问：“干什么？”后面就不敢动了……
对于冷面无私的小青班长，在她吼欧阳老师的问题上，我并不急着去调查。第二天学生书法获奖作品上展板，我去观展顺便帮自己班的作品拍照。我找啊找，找啊找，还是没找着自家班的作品。那一刻我瞬间明白了，原来她用自己的方式事先知道了结果，找评审班级发飙，完全是为班级荣誉抱不平（又感动了，容许我再擦一哈黑脸膛上滚落的泪珠）。
展览结束后我找小青讲了一通大道理，她一直难过的低着头。我让他回教室的时候她有些难为情冲我笑了笑，然后自信地对我说：“等到暑假，我要让我妈妈帮我报一个书画兴趣班。”
看着小青回教室的背影，我不禁想起这样一句话：我们拼尽全力，不是要让孩子成为我们的样子，而是要让我们成为孩子的样子。
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